大班安全防火教案.docx

编号：__________

大班安全防火教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

大班安全防火教案

目录

一、教学内容

1.1防火知识介绍

1.2火源管理

1.3火灾逃生方法

1.4灭火器使用

二、教学目标

2.1了解防火的重要性

2.2学会火灾逃生的方法

2.3掌握灭火器的使用

三、教学难点与重点

3.1重点：火灾逃生的方法和灭火器的使用

3.2难点：火源管理和防火意识的培养

四、教具与学具准备

4.1教具：火灾逃生图、灭火器模型

4.2学具：防火手册、消防卡通人物卡片

五、教学过程

5.1导入：讲述火灾案例，引起幼儿兴趣

5.2基本防火知识介绍

5.3火灾逃生演练

5.4灭火器使用教学

六、板书设计

6.1防火知识要点

6.2火灾逃生步骤

6.3灭火器使用方法

七、作业设计

7.1防火知识手抄报

7.2家庭防火调查问卷

7.3火灾逃生演练报告

八、课后反思

8.1教学效果评估

8.2针对幼儿反馈进行调整

8.3提高防火安全意识

九、拓展及延伸

9.1参观消防局

9.2观看防火宣传片

9.3组织防火知识竞赛

教案如下：

一、教学内容

1.1防火知识介绍

1.1.1介绍火的用途和潜在危险

1.1.2解释火灾发生的原因

1.1.3讲述不同类型的火灾和相应的预防措施

1.2火源管理

1.2.1强调妥善处理火源的重要性

1.2.2教育幼儿不玩火、不接触危险火源

1.2.3演示如何安全使用蜡烛和蚊香

1.3火灾逃生方法

1.3.1教授幼儿识别安全出口

1.3.2演示正确的弯腰低姿逃生方式

1.3.3练习用湿毛巾捂住口鼻逃离火场

1.4灭火器使用

1.4.1讲解灭火器的种类和功能

1.4.2演示如何正确使用灭火器

1.4.3幼儿模拟操作灭火器

二、教学目标

2.1帮助幼儿认识防火的重要性

2.1.1培养幼儿的防火意识

2.1.2教育幼儿在火灾中如何保护自己

2.2教授幼儿基本的火灾逃生技能

2.2.1学会识别安全出口

2.2.2学会使用湿毛巾保护呼吸系统

2.2.3学会在火灾中保持冷静并等待救援

2.3使幼儿掌握灭火器的使用方法

2.3.1了解灭火器的基本结构

2.3.2学会正确操作灭火器

三、教学难点与重点

3.1重点：教授幼儿火灾逃生的方法和灭火器的使用

3.2难点：培养幼儿的防火意识和火源管理能力

四、教具与学具准备

4.1教具：火灾逃生图、灭火器模型、湿毛巾、蜡烛、蚊香

4.2学具：防火手册、消防卡通人物卡片、记录表

五、教学过程

5.1情景引入：通过故事讲述火灾的危险性

5.2基本防火知识介绍：讲解火的危险和预防措施

5.3火灾逃生演练：模拟火灾现场，幼儿实践逃生

5.4灭火器使用教学：演示并指导幼儿操作灭火器

六、板书设计

6.1防火知识要点：火源管理、火灾逃生、灭火器使用

6.2火灾逃生步骤：识别安全出口、低姿逃生、用湿毛巾捂住口鼻

6.3灭火器使用方法：颠倒摇晃、拔掉保险销、对准火源根部喷射

七、作业设计

7.1防火知识手抄报：幼儿绘制并介绍防火知识

7.2家庭防火调查问卷：幼儿与家人共同完成，了解家庭防火现状

7.3火灾逃生演练报告：记录幼儿在演练中的表现和收获

八、课后反思

8.1教学效果评估：观察幼儿对防火知识的掌握程度

8.2针对幼儿反馈进行调整：根据幼儿的理解情况和兴趣，对教学方法进行调整

8.3提高防火安全意识：通过家庭教育和学校教育，不断提升幼儿的防火安全意识

九、拓展及延伸

9.1参观消防局：实地了解消防员的工作和消防设备

9.2观看防火宣传片：通过视频形式，增加幼儿对防火的认识

9.3组织防火知识竞赛：激发幼儿学习防火知识的兴趣，巩固所学内容

重点和难点解析

一、教学内容

1.1防火知识介绍

1.1.2补充说明：火的使用给人类带来了便利，但同时也存在着潜在的危险。幼儿需要认识到火的危险性，并学会在使用火源时保持警惕。

1.2火源管理

1.2.2补充说明：火源管理是防火工作的重要环节。幼儿需要学会妥善处理火源，不玩火、不接触危险火源，以防止火灾的发生。

1.3火灾逃生方法

1.3.2补充说明：火灾逃生是幼儿在火灾中保护自己的关键。幼儿需要学会识别安全出口，使用湿毛巾捂住口鼻，保持冷静并等待救援。

1.4灭火器使用

1.4.2补充说明：灭火器是火灾初期扑救的重要