1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 中学学案

七年级上册教案人教版数学整式的加减.pdfVIP

七年级上册教案人教版数学整式的加减.pdf

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    4. 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
    5. 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
    6. 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
    7. 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
    查看更多
    教学大纲I引言研究目标理解并掌握同类项的概念及其相关应用教材分析参考七年级上册的教学材料，介绍本节课的内容和目标II教科书部分同类项的概念理解同类项的定义，包括相同特征的事物和各种常数项如何将同类项应用于具体问题中III讲授新课同类项的概念选择所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相等的项作为研究对象提示案例和实例，展示同类项的概念和应用场景IV综合讲解展示同类项的概

    第4课时：整式的加减⑴

    教学内容：

    教科书第63—64页，2.2整式的加减：1.同类项。

    教学目标和要求：

    1.理解同类项的概念，在体情景中，认识同类项。

    2.通过小组讨论、合作学习等方式，经历概念的形成过程，培养学生自主探索知识和

    合作交流的能力。

    3.初步体会数学与人类生活的密切联系。

    教学重点和难点：

    重点：理解同类项的概念。难点：根据同类项的概念在多项式中找同类项。

    教学方法：

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    微传科技 + 关注
    官方认证
    文档贡献者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间
    认证主体唐山市微传科技有限公司
    IP属地河北
    统一社会信用代码/组织机构代码
    91130281MA0DTHX11W

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >