苏教版（2024秋）小学科学一级上册 《8暗箱里的秘密》教学设计.docxVIP

苏教版（2024秋）小学科学一级上册《8暗箱里的秘密》教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：苏教版（2024秋）小学科学一级上册《8暗箱里的秘密》

2.教学年级和班级：小学一年级1班

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.培养观察能力：通过观察暗箱中的物品，学生能够学会用细致的观察来发现事物的特征和秘密。

2.培养实验操作能力：学生能够按照实验步骤，正确地进行暗箱实验，提高动手操作能力。

3.培养科学思维：通过暗箱实验，学生能够学会用科学的方法来探究问题，培养逻辑思维和推理能力。

4.培养交流与合作能力：在小组讨论中，学生能够与他人分享自己的观察和思考，学会与他人合作，共同解决问题。

5.培养创新与探究精神：学生能够积极思考，提出自己的假设，并尝试通过实验来验证，培养创新精神和科学探究态度。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在之前的学习中已经接触过光的基本概念，如光的传播、反射和折射等。他们可能已经通过实验或观察了解了光的一些基本特性。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：一年级的学生对直观、有趣的实验和观察活动通常比较感兴趣。他们喜欢通过动手操作来学习，因此，通过暗箱实验来探究光的传播和特性能够激发他们的学习兴趣。在学习能力方面，学生正处于