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2023——2024学年度第二学期期末质量检测
小学六年级语文试题参考答案及评分建议
一.读语段,根据提示完成练习。(12分)
1.领域发射丰硕不懈追求攀登(6分)
2.dntn示例:弹奏zài用交通工具装则,又(3分)
3.苟日新日日新又日新(3分)
二.选择题。(2分)
1.C(1分)2.A(1分)
三.根据要求做题。(9分)
1.(1)使用了夸张的手法。
(2)示例:他王者出站口,眼珠子都快瞪出来啦。(2分)
2.示例:母亲轻轻推开门,见妹妹仍在睡梦中,脸上露出爱怜的笑容,又轻手轻脚地走
了出去,并轻轻地带上了房门。(3分)
3.示例:我的小学生活有纪念意义的照片与成长相关的美术作品各种获奖证书照片
示例:光阴似箭,一转眼,小学即将毕业。今后不管在哪里,我们的心都会在一
起,因为“海内存知己,天涯若比邻”。(2分+2分)
四.根据课文内容填空。(23分)
1.春城无处不飞花寒食东风御柳斜何当金络脑快走踏清秋春色满园关不住
一枝红杏出墙来叶绍翁
2.被微风吹散了被初阳蒸融了珍惜时间惟弈秋之为听思援弓缴而射之做任何
事都应专心致志,不能三心二意
3.中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花天街小雨润如酥草色遥看近却无
山下兰芽短浸溪松间沙路净无泥
4.示例:不饱食以终日不弃功于寸阴少壮不努力书到用时方恨少
(此题每空1分,共23分)
五:推荐名著人物(3分)
示例:鲁滨逊(1分)鲁滨逊是个坚毅勇敢、富有冒险精神、敢于直面挫折和困难
的人。他在荒岛那么多年,遇到困难不逃避,想方设法去解决困难,而航天员正需要具
备这样的性格特点,在复杂的太空环境中,会遇到很多预想不到的困难,需要他乐观面
对、积极解决,所以我推荐鲁滨逊。(2分)
六.课内阅读(10分)
1.那个星期天史铁生(2分)
小六语·期末·第1页(共4页)
2.“我”等待的时间漫长时间正在快速消逝盼望而急切(1.5分)
3.动作神态委屈失落(1.5分)
4.B(1分)
5.示例:路旁的花儿对我绽开了笑脸,树上的鸟儿也在愉快地唱着我听不懂的歌。(2分)
路旁开放的花儿仿佛失去了颜色,一副无精打采的样子。树上的鸟儿叽叽喳喳地叫
着,仿佛在嘲笑我。(2分)
七.非连续性文本阅读。(11分)
1.材料一使用了列数字和举例子的说明方法。(1分)列数字的说明方法使说明更加准
确,更具说服力,反映了戏曲剧种之多的特点;举例子的说明方法使材料表达的意思更
准确,增强说服力,写出了戏剧的分布范围广的特点。(1分)
2.年画风筝剪纸(3分)
3.B(1分)
4.C(1分)
5.示例:民间艺术该保留。①中国民间艺术源远流长,是中华民族文化历史长河中一颗
璀璨的明珠;(2分)②民间艺术促进了中外文化艺术的交流,使我国与其他国家关系更
加融洽。所以传统民间艺术应该保留下来!(2分)
八.习作。(30分)
能很好体现要求的给26—30分;能较好体现要求的给21—25分;
能基本体现要求的给18—20分;不能体现要求的在18分以下酌情给分
小六语·期末·第2页(共4页)2023——2024学年度第二学期期末质量检测
小学六年级语文试题
第一部分:识字与写字
一、读语段,根据提示完成练习。(12分)
探索浩瀚宇宙,是梦想的远航,也是创新的跋涉。中国在太空探索lǐngyù()取得显著成绩,不断刷新纪录。北斗、嫦娥、天宫、玉兔、天问……这些名字背后,是航天fāshè()能力的显著提升。太空探索事业的突破和进展,不断夯实着创新型国家建设的fēngshuò()成果。卓越不凡的创新进一步激起人们对星空的好奇。人类虽然是渺小的,但人类的探索精神是伟大的。一代代中国航天人怀揣búxièzhuīqiú()的航天梦,敢于战胜一切艰难险阻,勇于pāndēng()航天科技高峰,铸就了“两弹一星”精神、载人航天精神、北斗精神和探月精神,丰富了中华民族精神的内涵。1.根据语段中的读音在括号里写出相应的词语。(6分)
2.“两弹一星”的“弹”读__________;另一个读音是__________,组词为__________。“载人航天”的“载”读__________,意思是__________;《采薇》(节选)中“载渴载饥”的“载”意思是__________(3分)
3.读了语段,我不禁联想到“创新”这个关键词。我国航天事业的发展正是基于不断地创新,这正如《礼记》中所说的“_________
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