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学前班认识人民币活动策划方案汇报人:文小库2023-11-30
目录contents活动背景与目标活动内容与安排活动准备与实施活动效果评估与总结资源需求与预算风险管理与应对措施
01活动背景与目标
国家教育改革01随着国家教育改革的推进,教育部要求学前教育注重培养儿童的认知、语言、数学和社交能力。人民币使用普及02人民币作为中国的主要货币,使用非常普及,儿童在日常生活中经常接触到。幼儿发展需求03学前阶段的儿童好奇心强,对于周围的事物有浓厚的兴趣,通过认识人民币的活动,可以满足他们对货币知识的探索欲望,同时培养他们的财商基础。活动背景
通过活动,使儿童了解人民币的基本面值、图案、颜色等特征。知识目标培养儿童的观察力、思维能力和动手能力,通过实践活动提高他们识别、使用和交换货币的能力。能力目标培养儿童对货币的正确态度,理解货币的价值和用途,同时增强他们的独立自主意识。情感目标通过活动,帮助儿童建立正确的消费观念和理财观念,培养他们勤俭节约的好习惯。态度目标活动目标
02活动内容与安排
认识人民币,学习货币知识活动主题
2023年5月10日,周四下午2:00-4:00活动时间
学前班全体学生活动对象
学校多功能活动室活动地点
活动内容2.人民币识别游戏,让学生通过游戏的方式学习识别不同面值的人民币4.人民币上的历史和文化知识分享,增加学生对中国文化的了解和认识1.讲解人民币的基本知识,包括面值、图案、颜色等3.人民币兑换模拟,让学生了解货币兑换的基本概念和方法5.制作人民币知识小报,让学生通过动手的方式巩固学习成果
03活动准备与实施
包括纸币和硬币,涵盖不同面额,以供学生识别和区分。人民币样本教具教材如白板、彩笔、卡片等,用于辅助教学活动。选择适合学前班的教材,包括关于人民币的常识和运用等内容。030201物资准备
将教室适当装饰,营造出轻松、活泼的学习氛围。教室布置确保学生座位摆放整齐,方便教师进行教学活动。座位安排环境布置
安排具备相关经验和专业知识的教师。针对认识人民币活动,对教师进行培训,确保他们熟悉教学流程和内容。教师安排与培训培训内容教师资格
在活动期间,教师需密切关注学生动向,防止意外发生。活动监管在活动开始前,对学生进行安全教育,提醒他们注意活动中的安全事项。安全教育安全措施
04活动效果评估与总结
观察学生在活动中的参与度、反应和表现,了解学生对认识人民币的掌握情况。观察法在活动结束后,进行小测试或问答环节,检查学生对认识人民币的知识点掌握情况。测试法邀请学生和家长参与活动后反馈,了解他们对活动的感受和建议。反馈法效果评估方式
知识掌握程度通过测试或反馈了解学生对认识人民币的知识点掌握情况,如是否能正确辨认不同面值的人民币、是否能进行简单的货币计算等。学生参与度评估活动过程中学生的参与情况,包括参与人数、参与时间、参与形式等。活动效果根据活动目标评估活动效果,如是否能达到预期的教学目标、是否有助于培养学生的思维能力和实践能力等。效果评估标准
总结活动的亮点,如活动过程中学生的出色表现、活动组织的有序性等。活动亮点反思活动的不足之处,如活动内容是否符合学生实际需求、活动组织是否严密等。活动不足针对活动的不足之处提出改进措施,如调整活动内容、改进活动组织方式等。改进措施活动总结与反思
05资源需求与预算
4名,负责活动设计和组织,确保活动的顺利进行。幼儿园教师2名,协助教师进行活动,照顾幼儿,确保幼儿安全。志愿者1名,负责活动物资的准备和整理。活动助理人员需求
人民币样本活动道具活动海报奖品物资需面值人民币10张,用于幼儿识别。购物车、收银机、货架等道具,用于模拟购物场景。用于宣传活动主题和内容。小玩具、文具等,用于奖励活动中表现优秀的幼儿。
活动室:租用幼儿园内活动室,预计费用500元。场地租赁费用
活动餐饮为参与活动的幼儿和工作人员提供简单的餐饮,预计费用300元。活动安全保障购买安全设备,如急救箱、监控设备等,预计费用500元。活动宣传制作海报、宣传册等,预计费用200元。其他费用预算
06风险管理与应对措施
03监护人陪同要求每个参与活动的学生有家长或监护人陪同,并签署同意书,确保家长或监护人对活动的安全有充分了解。01安全教育在活动开始前,对参与活动的学前班学生进行安全教育,提醒他们注意人身安全和财物安全。02安全设施确保活动场地和设施符合安全标准,如设置安全出口、安装消防设施等。安全风险及应对措施
参与资格审核对参与活动的学前班学生进行资格审核,确保他们具备参加活动的身体和智力条件。人员数量控制合理控制参与活动的学生数量,避免因人数过多导致秩序混乱和安全隐患。工作人员培训对活动工作人员进行培训,提高他们的组织能力和应对突发情况的能力。参与人员风险及应对措施
目标明确在活动开
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