Starter Unit 1 Good morning! Period 1 教学设计-2023-2024学年人教新目标七年级英语上册.docxVIP

StarterUnit1Goodmorning!Period1教学设计-2023-2024学年人教新目标七年级英语上册

授课内容

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教学内容分析

本节课的主要教学内容为《人教新目标七年级英语上册》的StarterUnit1Goodmorning!。本节课将引导学生学习日常的英语问候语以及简单的介绍自己的方式。学生将学习如何用英语说“早上好”，“你好吗？”等问候语，并能够用英语介绍自己的名字和年龄。

教学内容与学生已有知识的联系：在开始学习本节课的内容之前，学生已经学习了汉语的日常问候语和简单的自我介绍。因此，在学习英语的日常问候语和自我介绍时，学生可以借助已有的汉语知识，更好地理解和掌握英语知识。同时，本节课的内容与学生的生活实际紧密相连，学生能够通过学习本节课的内容，更好地用英语与同学和老师进行交流。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕语言能力、文化意识、思维品质和学习策略四个方面进行设计。

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够掌握日常英语问候语的表达方式，并能够运用所学知识进行简单的自我介绍。学生将能够在不同的情境中，准确、流畅地使用英语进行交流。

2.文化意识：通过学习日常英语问候语和自我介绍，学生能够了解西方的交际习惯和文化背景，增强对不同文化的理解和尊重。

3.思维品质：在学习过