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六年级语文上（人教版）第二单元复习

复习内容1.复习本单元的生字、词。2.复习本单元的日积月累。3.复习本单元的重点句子理解、赏析。4.复习本单元的句子变换。

shīgōngz?náoyōngsújiānnányìlì阻挠庸俗艰难毅力施工ch?npíngèlièzhāorějīxiàochàdào铲平恶劣招惹讥笑岔道

níjiāngzhēnzhìpínfánménglóng篇幅勘测凄凉斑马

_悬_崖_峭_壁狂风_怒__号_牙牙___见斑思潮可__一___寝__不_安席____起伏惹讥水落百折如洗竞相立地____石出___不回__人___笑碧空____，____开放___顶天

攀越起伏__山__岭波涛____心潮腾__涌_居业终天下咽安__乐______之恨食不____风度栩栩线路____翩翩___如生勘测_____穷尽末路恭山__水__穷途___毕__毕___现袅袅若_隐_若__人才_济__济_炊烟____敬

日积月累1.我们爱我们的民族，这是我们自__信___心__的__泉__源____。（周恩来）儿子2.我是中国人民的_____，我深情地爱着我的祖国和人民_________________。（邓小平）惟有民魂3._________是值得宝贵的，惟有他_发__扬__起__来__，中国才有_真__进__步_。（鲁迅）人民我的祖国4.我爱_________，爱我的______，离开他们了她，离开了______，我就无法生存__________，更_________。（巴金）无法写作

杰出爱国1.詹天佑是我国____的____工程师。从____到_张__家_口___这一段铁路，最早是在他的______修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工____________________________的铁路干线。2.詹天佑是一个热__爱__祖_国____工__作__认_真____充__满__智_慧__

3.《怀念母亲》中“我一生有两个母亲──一个是_生__我__的__母__亲__，一个是祖__国__母_亲__对这两个母亲怀着同样_崇__高__的__敬__意___和_______________。课文表达了作者对亲生母亲_永__久__的_悔__恨_____，对祖国母亲不__变__的__爱__意_____。4.《詹天佑》一课主要讲了詹天佑在修筑京张铁路时____________、_____________设计“人”字形线路_______________的事。

5.我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。“频来入梦”是什么意思？你知道祖国母亲“频来入梦”的原因吗？屡次，连续几次“频来入梦”，频，_____________。意思是_______________________。祖国母亲经常到梦中来因为作者是第一次远离故土，身居异国他乡，心中无限思念家乡、思念祖国。一个“也”字将祖国与母亲联系起来，可以看出两个母亲在作者心中同样重要。

6.然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。“凄凉”，寂寞冷落，凄惨。作者身在异国小城，离开了母亲，离开了祖国，心中有忧愁、有思念；但是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。

“怅望灰天”，指_惆_怅__地__望__着__天_空__。由于作者长期在外求学，留在母亲身边的时候不多，必然对母亲的音容笑貌记忆不深，对母亲的怀念更多的是一个模糊的影子，因此尽管作者想努力回想母亲的样子和容颜，母亲的面影依然是模糊不清。

积累有关爱国的诗句但悲不见九州同家祭无忘告乃翁1.死去元知万事空，_____________。2.王师北定中原日，_____________。3.人生自古谁无死，_留__取_丹__心__照__汗__青_。4.国破山河在，城__春__草__木_深__。隔江犹唱后庭花5.商女不知亡国恨，_____________。尚思为国戍轮台6.僵卧孤村不自哀，_____________。7.报君黄金台上意，提__携__玉__龙__为_君__死__

1.五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶。（仿写句子）八月中秋，借皎皎月圆遥寄思念。2.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）这是铁路干线。

3.这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；____否__则。______惹4.詹天佑经常勉励工作人员，说我：“们的工作首先要精密不能有一点儿应该出自工程人员之口（空白处加。”

5.这些小精灵爱我们祖国的宝岛。这些小精灵怎能（难道）不爱我们祖国的