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[亲子家庭活动方案]亲子活动方案详案例

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一、教学内容

本节课的教学内容选自人教版小学数学教材一年级下册第五单元《认识人民币》的第78页。本节课的主要内容是让学生通过观察、实践、探究，了解人民币的单位、面额，以及人民币的基本知识，培养学生正确使用人民币的能力。

二、教学目标

1.让学生掌握人民币的单位、面额以及基本知识，能够正确使用人民币进行购物。

2.通过亲子活动，培养学生的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力。

三、教学难点与重点

重点：让学生掌握人民币的单位、面额以及基本知识，能够正确使用人民币进行购物。

难点：培养学生正确使用人民币的能力，以及亲子间的沟通与协作。

四、教具与学具准备

1.教具：人民币实物、多媒体教学设备

2.学具：人民币图案卡片、购物清单、计算器

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师出示一些人民币实物，让学生观察并说出人民币的名称、面额。然后，教师通过讲解，让学生了解人民币的单位，如元、角、分，以及人民币的换算关系。

2.亲子活动：认识人民币（15分钟）

1）观察人民币实物，说出人民币的名称、面额；

2）通过互相交流，了解人民币的单位、换算关系；

3）根据购物清单，计算所需支付的金额，并用人民币进行支付。

3.例题讲解（10分钟）

教师出示一道有关人民币的例题，如