七年级骆驼祥子名著阅读题素养检测及答案解析 .pdfVIP

七年级骆驼祥子名著阅读题素养检测及答案解析

1．祥子更新了微信朋友圈，请你阅读他的动态信息，完成下面两项任务。

1

（）祥子发这条朋友圈时可能发生了什么事？右边的备选图片哪一张放入朋友圈与情境吻

合？谈谈你的看法。

2

（）祥子想换个微信头像，曹先生给他找了三张图片，你认为祥子会选择哪一张？为什

么？

A．黄土地骆驼．一辆人力车BC．一轮初升的太阳

2．名著阅读。

话剧社准备重新演绎《骆驼样子》和《红岩》，需要挑选话剧演员，选择镜头，请完成相

关任务。请根据下面的描写，填写相对应的人物。

①“头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。脸上永远红扑扑

的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤。他确乎有点像一棵树，坚壮、沉默、而又

_____

有生气。”（）

②“快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一

对大虎牙，一张口就像个老虎。他自居老虎，可惜没有儿子，只有个三十七八岁的虎

_____

女。”（）

③“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖看锈

蚀的铁镣，不再回顾鹤立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。”

（_____）

3．任选下面一个片段，结合知识卡片，参考示例，为祥子拍写一个镜头。

知识卡片

1.远景．有开阔的视野，除了拍摄人物，还可以拍摄环境等，以便渲染气氛。

2.近景．表现人物和景物局部面貌的画面。

3.特写．聚焦人物的某个细节，如外貌、动作、色彩等。

（示例）“祥子第一次车被抢”的片段，我选择用远景拍摄。他被抢了车后，一个人牵着

三头脱毛的骆驼逃了出去，走在开阔的城郊外，天渐渐露出鱼肚白，整个镜头画面可以突

出表现他虽然沮丧但仍能看到希望的期待与乐观。

A.孙侦探诈走祥子买车的钱以后B.小福子自杀以后

4．阅读下面文段，回答文段后的问题。

名著选段批注

①一年，两年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多

少万滴汗，才挣出那辆车。②从风里雨里的咬牙，从饭里茶

里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是他的一切挣扎与困苦的（1）文段中的“他”是___________，是

总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。③在他赁人老舍塑造的一个典型文学人物。

家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人（2）批注是一种行之有效的阅读方法，请

家抽着转的陀螺．他没有自己。④可是在这种旋转之中，他从①②③④句中任选一句，从修辞、用

的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以词、句式等任一方面加以批注。

___________________

使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。有了自己的我选句

车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人，有自

己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。

5．阅读下面文字，完成文后的问题。

“怎么写祥子呢？……写别的人正可以烘托他。有了人，事情是不难想到的。人既以祥子

为主，事情当然也以拉车为主。只要我教一切的人都和车发生关系，我便能把祥子拴住，

像把小羊拴在草地上的柳树下那样。”

（老舍《我怎样写骆驼祥子》）

以车为中介，作品中有多个人物和祥子发生了联系。请你选择其中一个人物，概括他（或

她）与祥子之间围绕车发生的具体事件，并说一说这件事对祥子产生了怎样的影响？

6．阅读下面的文字，按要求作答。

自从一到城里来，他就是“祥子”，仿佛根本没有个姓；如今，“骆驼”摆在“祥子”之

上，就更没有人关心他到底姓什么了。有姓无姓，他自己也并不在乎。不过，三条牲口才

换了那么几块钱，而自己倒落了个外号，他觉得有点不大上算。