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讲课老师：王翠珍

探究酸碱中和反应

中和反应的实质化学方程式：NaOH+HCl====NaCl+H2O中和反应的实质：H+OH=HO+-2

一.设疑自探?在验证酸碱中和反应时，NaOH溶液中未加酚酞，直接向其中滴加了一定量稀盐酸，发现无现象，那么溶液发生反应了吗？此时溶液中的溶质是什么？

探究过程1、提出问题：2、猜想与假设：3、设计实验方案4、进行实验探究5、观察现象6、分析结果，得出结论

解疑合探?猜想1：若酸过量，则混合溶液中的溶质是NaCl和HCl【用管取溶液1-2mL，加入（）

酸的化学性质：1、能跟酸碱指示剂起作用，使酸碱指示剂显示不同的颜色2、酸+活泼金属→盐+氢气3、酸+金属氧化物→盐+水4、酸+碱→盐+水5、酸+碳酸盐→盐+水+CO2

解疑合探?猜想2：若碱过量，则混合溶液中的溶质是NaOH和HCl【用管取溶液1-2mL，加入（）

碱的化学性质：1、能跟酸碱指示剂起作用，使酸碱指示剂显示不同的颜色2、碱+非金属氧化物→盐+水3、酸+碱→盐+水4、碱+盐→新盐+新碱

解疑合探?猜想3：若恰好反应，则混合溶液中的溶质是NaCl?猜想4：混合溶液中的溶质是NaCl，HCl和NaOH

质疑再探?上述A焼杯中碱有剩余，设计实验使恰好中和，B焼杯中酸有剩余，如何设计实验除去酸？酸碱中和反应的PH值如何变化？

1.学习中和反应2.学习探究实验的过程3.巩固和拓展了酸与碱的化学性质

拓展应用1.小亮在做“酸中和氧化溶液”的，滴加酸前忘了加入指示，致无法判断中和反的程度。于是他所得溶液的酸碱性行探究。【探究目的】探究所得溶液的酸碱性【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈____性，酸可能呈_中___性。

【红酸性或中性

方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到________有__气__泡_冒__出______；则所取溶液呈酸性；若无明显变化，则呈中性。方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为_____________________；22Zn+2HCl==ZnCl+H↑若无明显现象，则呈中性。

宁可前日慎重，不可一时大意。

课堂练习(1)向盛有NaOH溶液的烧杯中滴入几滴酚酞试液，试液变为__红_色___色，此时溶液的pH_____7_________，向此溶液中逐渐滴加稀盐酸，并不断振荡，直至试液刚好无色时，溶液呈______中________性，pH______=_7_______；继续滴入稀HCl，溶液呈______无________色，pH____7____，在整个实验过程中，溶液发生了____________反应，中和反应化学方程式为_____________________________。HCl+NaOH===NaCl+HO2

2.完成下列化学方程式：①Cu(OH)+HSO===CuSO+2HO42224②KOH+===KSO+2HO2HSO42422③用稀盐酸除水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）CaCO+2HCl===CaCl+HO+CO3222Mg(OH)+2HCl===MgCl+2HO222