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主题班会高二(16)班窗外组
班会导入换个角度,世界大不一样今天看到这样几幅图片:心理学中有一些很有意思的图,往往带给我们很多欣喜,也带来很多值得思考的东西。下面和大家一起分享:首先看一下这幅图,你看到的是什么?
下面这幅图影响着你终究成为天使还是魔鬼。。。。。。。
?想一想。。。。。。。。。有一天,有两个小去人家,去了之后。了会儿,家主人回来了,然后两个小就慌忙慌地从烟囱里爬出来,一个身上有点,一个有点干。会跑回去洗澡??????
再来看看这幅图
再来看下一幅图也你会,很明嘛,是只青蛙,那么在你个角度看一下,你了什么其他的西?
世界就是如此奇妙,很多候,我会碰到不心的事,得心情郁,很那么个角度,个思路,重新考一下,的老太太就成美的少女,同一件事,也你看到的就是天使而不是魔鬼。所以,在前面没有路的候,在遇到不心的事的候,个角度,你会世界大不一。愿我的野永有笑没有累,愿我的心中永有喜没有悲,愿我的生活永美似花。
下面的事情如果发生在你的身上,你会怎样想?怎样做
事例一:A和B是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,A考了62分,他急忙问B考了多少,B没有告诉他。课间时间,A偷偷看了B的试卷,原来他只考了59分。A于是很骄傲的对B说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!”这时,C对A说:“我考了95分,你和他差不多啊,才及格有什么好骄傲的啊!”假如你是A,你会怎样想?怎样做?温馨提醒:别光顾笑话别人,先笑话自己。学会理解他人的心情。
事例二:皮皮是一个特顽皮的学生,一次美术实习老师上课时在黑板上画了一个苹果,但是皮皮却大声喊叫:“老师画了一个大屁股!”这样一喊,全班同学都哄堂大笑不止,而这个实习老师则是又羞又恼,扬长而去。假如你是那位实习老师,你会怎么想?有朝一日皮皮也成为一位老师,当他遇到这样类似的事情时,心里是怎么想的?温馨提醒:尊重别人,等于尊重自己。相互尊重,使生活充满欢乐。尊重是金。
QUESTION:人与人之间相处最重要的是什么?宽容和理解
[故事一]一头猪、一只绵羊和一头奶牛,被牧人关在同一个畜栏里。有一天,牧人将猪从畜栏里捉了出去,只听猪大声号叫,强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫,于是抱怨道:“我们经常被牧人捉去,都没像你这样大呼小叫的。”猪听了回应道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是分你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是分我的命啊!”立场不同,所处环境不同的人,是很难了解对方的感受的。因此,对他人的失意、挫折和伤痛,我们应进行换位思考,以一颗宽容的心去了解,关心他人。
[小故事二]妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停:“慢些、小心!火太大了。赶快把鱼翻过来、油放太多了!”妻子脱口而出:“我懂得怎样炒菜。”丈夫平静地答道:“我只是要让你知道,我在开车时,你在旁边喋喋不休,我的感觉如何……”学会体谅他人并不困难,只要你愿意认真地站在对方的角度和立场看问题。
(1)“宾馆、酒店的电梯里常会有一面大镜子,这镜子是干什么用的呢?”(2)一般三四岁的小孩子总是不喜欢呆在商场里.这常常让大人们感到不能理解。为什么商场里琳琅满目的商品和丰富的食品都不能吸引小孩子呢?这两种现象蕴涵了什么道理?
点评(1)“肢残人摇着轮椅进电梯时,不必费神转身,就可以从镜子里看见楼层显灯。(2)有一位儿童心理学家轻而易举地解答了这个问题。他的方法其实很简单:你蹲下来,处在和小孩子同样的高度环视四周的景象,结果看到的都是大人们的腿。这两种现象蕴涵了这样的道理:
将心比心、设身处地,是达成理解不可缺少的心理机制。它既是一种理解,也是一种关爱。
《车上的和车下的》一个人在慢慢的过马路,任凭身后的汽车喇叭叫个不停,他却仍然不慌不忙,一副很不情愿让路的样子,嘴中还嘟囔:“你着急,谁不着急?有种就开上来吧!”后来,这个人坐到了汽车上,又非常讨厌那些不及时让路的步行者和骑车人,甚至动不动就出言不逊:“怎么?找死啊!”
在日常生活中,总会有“车上的”与“车下的”,我们要……少些怨气、少些牢骚,多忍耐一些,宽宏一些,理由是“换位思考,与人为善”。
关心他人、尊重他人、理解他人是“己所不欲,勿施于人”的实质所在。只要我们时时处处都能站在别人的角度思考问题,体验他人的情感世界,我们就能融洽、友善地与人相处。
那么大家知道“love”的真正的意思吗?L倾听OVEObligateValuedExcuse感恩尊重宽恕
我们希望大家能够:1.明白人与人之间发生矛盾,产生分歧是在所难免的,要正确对待和解决矛盾。2.建立全面的人生观,看问题多角度思考,善于站在别人的立场看问题,不能自私片面。3.严格要求自己,宽容对待他人,生活中多一些互相的理解,做一个心胸宽广的人。如果你已经准备好,请拿出虚怀若谷的胸襟,学会换位思考,你会发现,世界原本可以如此美丽,生活原本可以
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