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2024届名校高考作文试题模拟导写观往知来@未来
原题
作文(50分)
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。
不透露所在学校及个人信息。
(1)古人说,“观往而知来”,仔细考察过去,就可以推知未来。这句话对我们的
学习、生活、发展,都具有启示意义。
请以“观往知来”为题目,写一篇议论文。
要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
(2)2023年杭州亚运会主题口号中的“@未来”,能引发许多联想和思考。在互联
网上,“@”有“在某处”的意思,也有“提到某人”的意思,还有“对某人说”的意
思。@未来,会发生怎样精彩的故事?
请以“@未来”为题目,写一篇记叙文。
要求:思想健康,内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰。
审题
【文题解析】:
这篇作文题目要求我们根据材料内容进行联想和思考,材料中引用了古人说的
一句话,表达了通过观察过去,可以推知未来的道理。因此,这篇作文的核心立意应
该是分析“观往知来”的内涵和现实生活中的体现,以及在学习和生活中的启示和作
用。
在写作过程中,我们可以从以下几个方面展开联想和思考:
“观往知来”的内涵:可以解释为通过观察和研究过去的事情、经验和教训,从
而推断和预测未来的发展趋势和变化。
“观往知来”的现实体现:可以从个人、家庭、社会、国家等层面出发,分析现
实生活中“观往知来”的例子,以及这些例子如何帮助我们更好地学习和成长。
“观往知来”在学习、生活中的启示:可以讨论“观往知来”如何帮助我们总结
经验教训,提高学习能力,以及如何将这一理念应用于日常生活,更好地规划人生和
发展。
“观往知来”在发展中的作用:可以描述在“观往知来”的指导下,人们如何更
好地认识世界,把握发展机遇,从而实现个人和社会的进步。
总之,以“观往知来”为题,可以引导我们深入思考如何在学习、生活和发展中
借鉴过去的历史经验,从而更好地把握未来,实现自我价值的提升。在写作时,可以
围绕这一主题展开论述,结合个人经历和现实案例,深入阐述观往知来在各个方面的
启示和意义。
审题
【文题解析】:
本题以2023年杭州亚运会主题口号“@未来”为题目,材料中提到了2023年杭
州亚运会主题口号中的“@未来”,引导我们从互联网上“@”的多重含义出发,对未
来的精彩故事进行联想和想象。因此,这篇作文的核心立意应该是描述一个富有想象
力和创意的未来故事,体现“@未来”的主题。
在写作时,我们可以从以下几个方面展开:
描述杭州亚运会的筹备过程和精彩瞬间,展现杭州城市的活力和魅力。文章可以
1
通过讲述亚运会场馆建设、志愿者服务、比赛项目等方面的细节,展示杭州亚运会将
为人们带来怎样的精彩体验。
探讨互联网时代下,人们如何通过“@”这一符号,与未来建立联系。文章可以
讲述一个或几个与互联网、未来有关的故事,展示人们在互联网的帮助下,如何实现
自己的梦想,走向未来。
思考在未来的生活中,互联网将如何影响人们的生活、工作和学习。文章可以通
过描绘未来世界的场景,展示互联网给人们带来的便捷、高效和智能的生活体验。
分析“@未来”这一主题口号背后的意义,探讨人类如何面对未来的挑战和机遇。
文章可以从科技发展、环境保护、社会进步等方面展开,展示人类在未来的发展中,
如何实现自身价值,创造美好的未来。
总之,在写作时,我们可以围绕“@未来”这一主题,结合个人经历和现实案例,
展开丰富的联想和思考,从而创作出一篇具有独特见解和深刻体验的记叙文。
佳作赏析
【佳作赏析】:观往知来,岁月留痕
观往知来,千古智慧的呼唤,凝聚着时间的沙漏,过滤着历史的尘埃。我们站在
时光的长河中,聆听古人的箴言,感悟岁月的沧桑。古人云:“观往而知来”,意指通
过审视过去,我们可以窥见未来的光影。这句话不仅对我们的生活、学习具有指导意
义,更是对我们在成长道路上的一种鞭策。
回首过去,那是一部部厚重的历史书卷,承载着我们的民族苦难与辉煌。从夏商
西周的礼乐文明,到春秋战国的诸子百家,再到大汉雄风、大唐盛世,我们的祖先在
历史的长河中留下了无数璀璨的瑰宝。正是这些过往的荣光,铸就了我们中
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