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老师暑假实习总结

老师暑假实习总结篇1

人生总有很多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。我怀着兴奋的心情和学校，开始了为期一个星期的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。

我特别高兴我有了这么一次实习的机会，这是我梦寐以求实现理想的机会，在我实现理想后，我感觉真的是不虚此行，我学到了很多东西。不但仅是我叫学生，我从学生身上也找到了当年的我的影子，我也跟他们学到了很多东西，这是我收获很大的地方。

老师是人类灵魂的工程师——在我很小的时候就对老师这份职业很尊敬。不但是我，就连我家里的长辈们都认为我长大了肯定会选择做一名人民老师。由于小时候的我特别内向，言语不多，包含在面对家里人的时候也不例外。他们都觉得我这样的性格只适合老师职业。现在看来这个理由好像有些牵强，但能够带上课本，走上讲台确实是我从小的理想。

不过有句话说得好“计划总比不上变动快”，由于种种原因，我没有报考师范学校。原以为这一生我与那三尺讲台无缘了，却不料在本次假期里，我收到了一份最好的新年礼物：我有一个表妹，和我同龄，从幼儿园到中学我们俩都在同一个学堂上学，中考时由于各自的选择不同，我上了高中，她上了师范读五年制大专。认真算算现在的她只有半年就该毕业了，也到了她们实习的时候了。她的实习地定在我县的第二中学。别看我俩现在已经不能常常在一起了，那只是由于时空的不允许而已，但我俩的感情可好着呢。她初去实习时，我跟着她去了，作为旁听，听她讲课。去了几次，看着那三尺讲台，那个我梦寐的地方。我的心开始跃跃欲试了，有种跃跃欲试的感觉。就是这种冲动给了我充分的勇气和动力。和校方说了，他们同意让我试试。获得这份承诺，我很意外，但更多的却是兴奋。

从中学开始，我就有记日记的习惯，这种习惯连续到了今日，很自然地我也把那几天的经过写进了我的日记本。

阳光明媚，确实是一个与众不同的日子。曾记得我高中时的班主任对我说过：“即使是你已经对书本实现了滚瓜烂熟的程度，但是出于对老师职业的最起码的敬重和对学生的负责，在上课前就必需备课。”还记得那时候我们还在就学的时候，一位来我校实习的学生就是由于对本身太过于自信，没有备课，我的班主任在第一印象上就对他大打折扣：“我很欣赏你的自信，但是你做事首先缺乏了认真的态度，这一点就不行取。”这件事给我留下的印象很深。昨晚我备课了，现在备课本就夹在我带的课本里。目的地就在前方，那也是我的理想之地，原以为我已经和他分道扬镳，越走越远了，现在它确离我这么近，近在咫尺。心情很多而杂，有愉快，有激动，还有一点点紧张。甚至有点挂念本身会临阵退缩。上课铃响了，整个学校一下子安静了下来，静得仿佛只听到了我的心跳声。深呼吸后，我走进了教室，走上了讲台。：“起立！”：“老师好！”：“同学们好！请就座下！”这个流程唤起了我全部熟识的记忆。

今日我上的是一节语文课，课堂上最忌讳的是老师一个人的独角戏，得想方法让学生和老师互动起来，这样才略调动学生的乐观性和营造课堂的活跃气氛。幸亏我是有备而来，不怕！昨晚我把课文认真地研读过了，对文中的一些关键词作了记号，还就文章提了一些问题。切入正题前，我先把问题写在了黑板上，让他们先阅读课文，然后思考问题，最终我来提问。课堂的效果比我估计的要好得多，怎么说呢，现在的孩子和我们那时候笔，要机灵，活泼很多。我以为当我提问时他们会感觉拘禁，放不开，却不料他们回答问题很活跃。称赞他们也不是在说我们不聪慧，而是那时候的我们要安守本分，谨慎些。可能是时代和文化的背景不同而造成的吧。所幸的是我们之间并没有沟通障碍。一堂课45分钟，在激烈的讨论声中结束。外面的阳光仍然普照，我的心情也很愉悦。我不是圣人，不能做到不以物喜，不以己悲。犯事有因才有果，好心情都源于今日的一堂课。

气候说变就变，连一点反应的时间都不给我。不过没关系了，乌云可以遮住阳光，却遮不住我的好心情。有了昨天的一个好的开始，今日就没那么怯场了。只是换了一个角色——从昨天的语文老师变成了今日的数学老师。还好，从小我就喜爱数学，由于它是靠理解，而不是用死记硬背的，尤其是当用本身想出来的方法解决一个数学问题时，那是一种喜悦，是一种胜利后的喜悦。课堂上都挺正常的，没有什么特别事件发生。倒是下课后，正当我整理书本准备离开时，一个学生挡住了我。哦！原来是答疑的。这下我可真的有些紧张了。不是挂念我做不出那道题，而是怕我所用的解题方法不能被那个答疑的学生接受。他们的只是到目前为止掌握到哪个程度了，我也不甚了解。他们是掌握了只设一个未知数来解决问题的方法了呢。还是已经触及到设两个未知数或是更多的未知数来求解的指示了呢？这个细节我可没有遗漏。问了他，了解情况后，我用了他所熟识的方法给他做了一个简单的讲解。我猜那时候的他确定很纳闷，怎么老师还问