昆山市柏庐高级中学2019级高一选科指南 .pdf

规划自我，寻找内心的指南针

——昆山市柏庐高级中学2019级高一选科指南

一、江苏省新高考3+1+2如何选科

选科前必然要考虑未来就读的专业。在新高考改革背景下，选科其实就是把高三的高考

志愿选择提前到高一来考虑了。因为高校录取专业将与选考科目密切相关，现在选科就需要

考虑未来就读的专业。

选科并不是任意选择的，因为高校在录取不同的专业时，是有专业必选的科目要求的。

选择科目要注意目标大学的目标专业类对高中所选科目的具体要求，这种要求大概分为下面

几种：有3门科目要求、有2门科目要求、有1门科目要求、不限制选考科目。

二、江苏省新高考“3+1+2”模式优点

“3”是指语文、数学、外语三门必考科目；“1”是指物理、历史两门限选科目；“2”

是指在化学、生物、政治、地理以及除了必选一门以外的科目中任选2门。

在“3+1+2”模式下的选考学科中，将物理、历史作为必选科目，学生必须至少选择其中

一门报考，这等于给偏文、偏理的考生指出了更简便的选择之路。

提高了物理和历史两门学科的地位。物理的知识结构对于学生大学选专业、科学思维的

训练都具有重要的奠基作用。而历史在培养人文素养等方面也有着不可替代的作用。

三、新高考选科重要的参考指标有哪些

1.能力：按自己最擅长的科目选择。

2.兴趣：根据个人兴趣，选择最喜欢、最适合自己的学科。

3.专业倾向：按目标专业对学科的要求来选；或根据专业覆盖面积，选择路径较宽的学

科。

4.学校实际：考生可根据所在高中的办学条件、特色优势等进行选择。

四、新高考“3+1+2”模式对什么样的学生有利

1.自律、有自主学习能力的学生

选修课程的自由组合，使得大部分学校必须引入走班制，学生时间会变得相对自由，来

自老师的约束和鞭策会变少（类似于大学）。对于习惯了被动学习、只等老师耳提面命才能

有点动力的学生来说，这显然是不利的。因此，在高中培养自主学习的能力是首要任务。

2.善于把握时间，学习效率高的学生

由于很多科目提前高考，教学进度被压缩，学生要在更短的时间内学完高中的课程，因

此就要求学生保持较高的学习效率。

3.有专长或几门擅长科目的学生

除了语数外，新的高考不强制选择文理，学生在避开不擅长的学科的同时，还可以根据

兴趣，选择自己擅长的学科。如果对某些学科有浓厚的兴趣，其实不妨早做准备，在高一甚

至初中起就开始自学，阅读大量的书籍，报一些线上或线下的空中课堂。如果能在这些学科

领先同龄人一截，甚至获得一些竞赛名次，那么在高考中会有很明显的优势。有专长的学生

也可以冲击高校的自主招生。如果只依靠学校的统一授课，被老师的教学进度赶着走，在高

考中是非常被动的。

4.有比较明确的职业规划的学生

实行6选3以后，高校部分专业对考试科目是有要求的，比如大部分理工科专业要求物

理成绩，如果不选考物理，那么就等于和这些专业无缘。因此对于早就想好未来学业和职业

规划的学生，会提前准备高中要走的路。而那些高一高二随大流，到临近高考或者考后才去

思考大学专业的同学，通常会手足无措。

五、新高考“3+1+2”模式的最佳组合是什么

1.物理+生物+地理

物理学科有利于专业的选择，生物和地理学科的专业覆盖率相对较小，但把物理加入组

合后，一切都变得不再一样。物理身为理工学科的基础，受到顶尖高校绝大部分专业的欢迎。

只要你选择了物理学科，几乎所有高校的理工科专业你都能报考；地理和生物在文理科当中

分别属于最简单的科目，生物和地理学科难度相对较小，更偏向于背诵学习，对于部分具有

一定理科基础，擅长记忆背诵又不想拥有太大学习压力的同学而言，物理生物地理组合非常

不错。生物学科知识非常有用，生物知识跟我们生活息息相关，许多地方都能用到。学习生

物后，你将知道细胞内氧气多少会影响你头脑的清醒，你会知道基因染色体的奇妙之处、人

类进化历史等知识。生物是一门很有趣也很有用的学科。

2.历史+政治+地理

新高考改革实施后，不少考生在选科选考的时候还是选择了传统的文科，也就是历史、

政治、地理这三门。历史+政治属于知识点较多的学科，需要记忆大量的知识点，古今中外的

政治历史事件都要了解，知识点比较广；而地理是属于半文半理，一边需要记忆，一边还需

要一定的计算。所以这个组合没有大量的计算题，重在记忆和理解运用。

3