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编号：__________

认识鼻子中班科学教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

认识鼻子中班科学教案

目录

一、教学内容

1.1鼻子的结构和功能

1.2鼻子的卫生和保护

1.3鼻子的感官体验

二、教学目标

2.1知识目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入环节

5.2基本环节

5.3实践环节

六、板书设计

6.1板书主题

6.2板书内容

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果

8.2存在问题

8.3改进措施

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

9.2延伸思考

教案如下：

一、教学内容

1.1鼻子的结构和功能

1.1.1鼻子的外部结构

1.1.2鼻子的内部结构

1.1.3鼻子的呼吸功能

1.1.4鼻子的嗅觉功能

1.2鼻子的卫生和保护

1.2.1鼻子的清洁方法

1.2.2鼻子的保护措施

1.3鼻子的感官体验

1.3.1嗅觉体验

1.3.2触觉体验

二、教学目标

2.1知识目标

2.1.1了解鼻子的结构和功能

2.1.2掌握鼻子的卫生和保护方法

2.2技能目标

2.2.1学会正确清洁鼻子

2.2.2学会保护鼻子避免受伤

2.3情感目标

2.3.1培养对鼻子的爱护意识

2.3.2增强自我保健能力

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1理解鼻子的内部结构和工作原理

3.1.2学会正确的鼻子清洁方法

3.2教学重点

3.2.1掌握鼻子的结构和功能

四、教具与学具准备

4.1教具

4.1.1图片或插图形式的鼻子结构图

4.1.2鼻子模型或玩偶

4.1.3清洁用品实物（如纸巾、洗鼻器等）

4.2学具

4.2.1彩色笔、画纸或绘图本

4.2.2清洁工具制作的小手工材料包

五、教学过程

5.1导入环节

5.1.1通过提问方式引导学生关注鼻子

5.1.2展示鼻子结构图，引发学生兴趣

5.2基本环节

5.2.1讲解鼻子的结构和功能

5.2.2演示正确的鼻子清洁方法

5.2.3分组讨论如何保护鼻子

5.3实践环节

5.3.1学生分组进行鼻子清洁练习

5.3.2学生尝试用绘图本绘制鼻子的结构

5.4.1提问测试学生对鼻子知识的掌握情况

5.4.2强调鼻子卫生和保护的重要性

六、板书设计

6.1板书主题

6.1.1鼻子的结构和功能

6.1.2鼻子的卫生和保护

6.2板书内容

6.2.1鼻子的外部结构图示

6.2.2正确的鼻子清洁步骤

七、作业设计

7.1作业内容

7.1.1复习鼻子的结构和功能

7.1.2家庭作业：与家长一起完成一次鼻子清洁

7.2作业要求

7.2.1作业完成后家长签字确认

7.2.2下次课前提交作业

八、课后反思

8.1教学效果

8.1.1学生对鼻子的认识程度

8.1.2学生实践操作的熟练程度

8.2存在问题

8.2.1学生在理解鼻子内部结构时的困难

8.2.2学生实际操作时出现的常见错误

8.3改进措施

8.3.1针对问题增加鼻子内部结构讲解的深度

8.3.2课后与家长沟通，加强家庭鼻子保健教育

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

9.1.1开展鼻子创意绘画比赛

9.1.2组织鼻子保健小知识问答

9.2延伸思考

9.2.1思考其他五官的卫生和保护方法

9.2.2探索人体其他器官的奥秘

重点和难点解析

一、教学内容

1.1鼻子的结构和功能

1.1.1鼻子的外部结构

1.1.2鼻子的内部结构

1.1.3鼻子的呼吸功能

1.1.4鼻子的嗅觉功能

1.2鼻子的卫生和保护

1.2.1鼻子的清洁方法

1.2.2鼻子的保护措施

1.3鼻子的感官体验

1.3.1嗅觉体验

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