精品解析：广东省深圳市西乡中学2022-2023学年八年级上学期期中历史试题-A4答案卷尾.docxVIP

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

深圳市西乡中学2022-2023学年第一学期阶段巩固练习

初二年级历史

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2．请将选择题答案正确填涂在答题卡上。

一、选择题（共23题，每小题2分，共46分）

1．矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，是为纪念中国近代以来为反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福而牺牲的人民英雄们而建立的，碑的基座四周镶有十块巨幅汉白玉浮雕，其中第一块的内容就是“虎门销烟”。其主要原因在于虎门销烟（???）

A．显示了中华民族反侵略的坚强意志 B．由民族英雄林则徐领导并有效禁烟

C．英国以此为借口发动了侵华的战争 D．沉重地打击了英国走私鸦片的奸商

2．19世纪中期，率先完成工业革命的英国，凭借坚船利炮轰开了中国大门，中国由此步入近代社会。这场战争后，中华民族面临的新课题是

A．加强军队建设，巩固清朝统治 B．大力发展教育，更新传统文化

C．维护国家统一，保护传统经济 D．捍卫民族独立，发展近代文明

3．“硝烟战火何时了，赔款知多少？海边五口又通商，货运往来英佬把家当……问香港岛可曾留？对此只抛泪眼也无谋。”这首诗反映了近代以来签订的哪一个不平等条约（???）

A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》

4．历史课上，在学习太平天国运动一课时，某学习小组制作了下图。此图不能说明的是（???）

A．太平天国运动具有反侵略、反封建的双重性质

B．中外势力的勾结联合镇压了太平天国运动

C．西方列强利用清政府进一步侵略中国

D．鸦片战争激起了太平天国运动

5．“我们就这样以最野蛮的方式，摧毁了世界上最宝贵的财富……想象不到这座宫股有多么华美壮丽，更不能设想法军、英军把这个地方蹂躏成什么样子。”使“这座宫殿”惨遭摧毁的战争是（???）

A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争

6．曾纪泽说：“办洋务的难处，在于外国人的不讲道理，中国人的不明时势，只有徐图自强，才能扭转形势。”下列属于洋务派“徐图自强”的是（????）

A．①② B．①④ C．②④ D．①③

7．梁启超主张：“中国欲保其海上权力，则必须推扩水师”。下列洋务派的主张中，与梁启超海权意识一致的是（???）

A．李鸿章：中国添练水师不容一时稍缓

B．曾国藩：火轮船必为中外官员通行之物

C．奕?：请添设一馆，以教习天文算学

D．左宗棠：轮船成则漕政兴，海关之税旺

8．下列示意图展示了近代以来两次列强侵华战争后通商口岸地理位置的变化。这一变化反映了（???）

A．外国侵略势力进一步深入到中国腹地

B．清政府沦为帝国主义统治中国的工具

C．中国已完全沦为半殖民地半封建社会

D．中国社会的自然经济遭到了严重破坏

9．下图为甲午中日战争后中国赔款数额与中日政府年财政收入对比示意图。据此可知（???）

A．日本割占了辽东半岛 B．中日经济差距急剧缩小

C．清政府财政负担加重 D．日本开始推行对外扩张

10．《江南制造总局翻译西书事略》记载，1871-1880年，江南制造总局刊印译书98种235册，译成未印者45种140余册；这些译书绝大多数是西方自然科学书籍，对当时的知识界，尤其是后来的维新变法骨干人物产生了启发和影响。据此可知，这些“西书”的翻译出版（????）

A．开启了传播西方自然科学之门 B．抵制了西方列强的军事文化侵略

C．推动了近代中国思想文化演变 D．直接促使维新变法提上议事日程

11．甲午中日战争的失败使得许多有识之士认识到，当时中国面临的最迫切的任务不是“自强”“求富”，而是“救亡”。此后资产阶级进行了两条路径的“救亡”探索，代表性的事件是（???）

A．虎门销烟、金田起义 B．金田起义、洋务运动

C．洋务运动、百日维新 D．百日维新、辛亥革命

12．史学家陈旭麓在评价百日维新时指出：“新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿灭干净的。”此观点旨在说明百日维新

A．弘扬了民主科学 B．结束了君主专制

C．实现了自强求富 D．促进了思想启蒙

13．1900年6月21日，清政府发布上谕称：“近畿及山东等省义兵，同日不期而集者不下数十万人，执干戈以卫社稷，……人人敢死，张我国威。”材料表明义和团运动（???）

A．是一场反帝爱国运动 B．具有盲目排外的性质

C．得到清政府一贯支持 D．带有封建迷信的色彩

14．通过梳理历史线索可以明确学习主题。对下图反映的学习主题概括最准确的是

A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．外国列强侵略与中国人民的抗争

C．西方列强瓜分狂潮与中国人民反抗 D．近代化的探索与民族危机的加剧

15．