新粤教版B版信息技术八年级下册全册同步课件.ppt

新知讲解 四、项目实施 1. 创建小写字母列表lower、大写字母列表capital、 数字列表number、 特殊字符列表special 2.用户输入密码password (字符串) 3.初始化记录密码是否包含小写字母、大写字母、数字、特殊字符的变量l、c、n、s的值为0 4. 当password长度少于8位时: 显示密码安全级别为“弱”并重复让用户输入长度达到8位及以上的密码 否则: 循环变量i遍历密码password中的每个元素，每次遍历均重复执行以下内容: 算 法 （二）设计算法 新知讲解 四、项目实施 如果i包含在小写字母列表lower中: 变量1的值为1 否则如果i包含在大写字母列表capital中: 变量c的值为1 否则如果i包含在数字列表number中: 变量n的值为1 否则如果i包含在特殊字符列表special中: 变量s的值为1 算 法 （二）设计算法 新知讲解 四、项目实施 5.计算密码安全等级变量degree的值: degree=l+c+n+s 如果degree的值=3: 输出密码安全等级为“强 否则如果degree的值==2: 输出密码安全等级为“中等’ 否则: 输出密码安全等级为“弱” 算 法 （二）设计算法 新知讲解 四、项目实施 （三）编写程序 新知讲解 四、项目实施 （四）调试运行、检测结果 新知讲解 五、成果交流 通过项目活动，我们完整经历了运用计算机程序解决问题的过程，巩固了使用Python程序设计语言实现算法的知识，体会了程序设计的价值，感受了程序设计的魅力。 另外，密码安全等级的判定只能让用户了解用户设置的密码安全等级，并不保证密码自身的安全，对于不同的信息系统要使用不同的密码，对于重要的系统使用更为安全的密码，绝对不要所有系统使用同一个密码。我们都要加强个人信息安全保护，做好自己的安全卫士! 展示、交流 新知讲解 六、活动评价 索引（下标） 项目及分值 评分标准 得分 自评 互评 作品选题 10 准确把握项目开发的意义和目的，选题有应用价值、创新价值; 选题切合实际、符合科学、适宜解决、可行性高 问题分析 20 能准确描述问题，并对问题进行正确的分析;能对问题进行抽象，并找出解决问题的正确方案 算法设计 30 能综合运用程序的基本结构设计算法; 能用适当的方式正确描述出算法; 算法达到最优化 程序实现 30 运用Python程序设计语言实现算法; 程序运行无误，并能正确解决问题; 程序漏洞较少，运行效率较高 成果报告 10 报告内容完整，结构清晰，排版美观 合计得分 100 课堂总结 总 结 第七节 项目活动：我是信息安全小助手 一、项目选题 二、项目规划 三、探究活动 四、项目实施 五、成果交流 六、活动评价 七、活动范例 第二章 第一节 神奇故事制造机 信 技 息 术 新知导入 新知导入 李鸣同学是班里的故事大王，学习编程后，他想通过程序向多人收集时间、人物、地点等信息，最后组合成一个创意十足的趣味故事。他用Python编写了一段叫作“神奇故事制造机”的程序。 (1)如何在屏幕上输出指定的内容? (2)如何接收和存储用户通过键盘输入的内容？ (3)如何根据需要组织和输出多项内容？ 思 考 看 看 一 新知讲解 一、屏幕输出信息 多个项目之间可以用英文逗号，分隔开，若需要连接起来时可以使用“+” 输出的字符型信息需要加双引号“ ”或单引号‘ ’ print（内容） print（内容1，内容2，……） print( )：输出函数 primt(我，是，故事家) print(我+是+”故事家) 我 是 故事家 我是故事家 课堂实践 尝试运行以下代码，观察输出结果，填写下表。 做 做 一 代码 输出结果 print(启动go!!) print(******) print(@*3,=*10,@*3) ooooo + +++ +++++ 启动go!! ****** @@@ ========== @@@ print(ooooo) 或print(‘+’o‘*5+’) print( ‘*3+‘+’) print( ‘+‘+’*3) print(‘+’*5) 新知讲解 二、变量与赋值 (1 )变量名只能由大小写字母、数字、汉字或下画线“_”组成，但不能以数字开头; (2)变量名中的英文字符区分大小写(如: age、Age和AGE是三个不同的变量); (3)变量名中间不能有空格; (4)变量名不能使用Pyhon内置命令等保留字符(如: print、input 等)。 变量：用于储存数据或计算结果。 变量包括变量名和变量值