图书角借阅管理制度范文(五篇).docVIP

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图书角借阅管理制度范文

为了有效的管理好班级图书角的图书,更好的发挥图书角的作用,特制定以下图书借阅管理制度:

1.班级有____名图书管理员,负责班级图书的借阅和管理,并定期进行检查和监督。

2.凡本班学生借阅图书,必须由班级图书管理员允许,并在借阅记录表上登记借阅时间、借阅图书名称等项目后方可借阅。每次每位同学只能借阅一本图书。

3.借阅图书要爱护,当天借当天还,不准在图书上乱写、乱画,如有损坏或丢失要按照图书原价赔偿。

4.借阅的图书只能自己阅读,不能转借给他人。如有发现将严厉批评,并取消借阅资格。

5.借阅图书阅读完后,要按时找图书管理员办理归还手续,并做好记录。

6.图书管理员要严格按制度规定办理借阅手续,并认真填好借阅记录。非本班级学生不能到本班借阅图书。

(注。班级图书为班级同学捐献,所以捐献时请写好姓名,以便日后归还。)

六(____)班

图书角借阅管理制度范文(二)

为了充分利用班级图书,进一步深入持久的开展读书活动,引导全体同学把人生最美好的时间用在读书上,同时为了加强班级图书管理,特制定本借阅制度:

借书须知

1.班级图书借阅的对象为全体老师和本班全体学生;

2.借阅班级图书的每一个人,必须经过图书管理员签写好借阅手续,不能私自乱____翻图书;

3.自己借阅的图书未经过图书管理员不得转借他人;

4.对借阅的图书要及时归还,并在图书借阅记录本上签好归还日期;

5.借书必须在上课前完成,打铃后不准在书架前逗留。

读书须知

1.除规定读书时间外,不得在课上阅读,如有发现,取消班级借阅资格

2.爱护书籍,不能随意撕毁,或在书籍上涂写、批注、点评等,应原样归还给图书管理员。建议读书时包书皮、使用书签,若破损严重,应予赔偿

班级图书管理员制度

书籍是人类进步的阶梯。为提高学生阅读、写作及综合素养,营造良好的读书氛围,积极创建“书香班级”,经讨论特制订如下制度:

一、图书管理制度

1、专人负责管理图书室。图书、杂志上的公章、编号不准涂改,标签不准揭掉,违者加倍赔款。

2、图书、杂志借出必须经图书管理员登记手续。

3、学生借书,如有损坏,按规定赔偿。

4、每位同学借阅时要写好借阅人姓名及借阅时间。

5、归还时必须由图书管理员检查并注明归还时间。

6、所借图书一般一周归还一次,最长不可超过两周归还,以便于其他同学借阅。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。

7、学生归还图书,须管理员签字方认可。

二、班级图书管理员职责

1,设班级图书管理员周一到周五每天____名,负责图书借阅的登记。

2、负责图书的同学要认真履行岗位职责,积极完成本职工作。

3、负责记录同学们的借阅和归还情况。

4、查看还回的图书是否完好,如有损坏及时记录并向老师汇报。

5、记录下同学们爱惜图书的行为,及时向班主任汇报,班主任利用班会时间给予表扬,为同学们树立好的榜样。

6、期末前两周周将所有外借的图书收回,归还给图书的小主人。

图书角借阅管理制度范文(三)

书是人们重要的学习方式,是文化传承的的通道,是人类进步的阶梯。班班开辟“图书角”,其目的就是创设常态化的读书环境,形成浓浓的读书氛围,开展读书活动,培养学生喜爱读书的的习惯。

为了提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级,特制定以下管理制度:

一、借书须知

1、班级图书借阅的对象为本班全体学生。

2、借阅班级图书的每一个人,必须经过负责人签写好借阅手续,不能私自乱动乱翻图书。

3、学生每次借阅只准借阅一本,自己借阅的图书不得转借他人。

4、对借阅的图书要及时归还,并在图书借阅记录本上签好归还日期。

5、借书必须在上课前完成,打铃后不准在书柜前逗留。

二、读书须知

1、除规定读书时间外,不得在课上阅读,如有发现,取消班级借阅资格。

2、爱护书籍,不能随意撕毁,或在书籍上涂写、批注、点评等,应原样归还给图书管理员,若破损严重,应予赔偿。

图书角借阅管理制度范文(四)

书是人们重要的学习方式,是文化传承的的通道,是人类进步的阶梯。班班开辟“图书角”,其目的就是创设常态化的读书环境,形成浓浓的读书氛围,开展读书活动,培养学生喜爱读书的的习惯。

为了提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级,特制定以下管理制度:

一、借书须知

1、班级图书借阅的对象为本班全体学生。

2、借阅班级图书的每一个人,必须经过负责人签写好借阅手续,不能私自乱____翻图书。

3、学生每次借阅只准借阅一本,自己借阅的图书不得转借他人。

4、对借阅的图书要及时归还,并在图书借阅记录本上签好归还日期。

5、借书必须在上课前完成,打铃后不准在书柜前逗留。

二、读书须知

1、除规定读书时间外,不得在课上阅读,如有发现,取消班级借阅资格。

2、爱护书籍,不能随意撕毁,或在书籍上涂写、批注、点评等,应

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