细胞的基本结构和功能.pptx

;生物共同特征是什么?

为何千差万别生物会表现出相同生命特征呢？

除病毒以外绝大多数生物都是由细胞组成，细胞是生命活动基本单位。;一、单细胞生物与多细胞生物;细胞的基本结构和功能;单细胞生物：细菌：硝化细菌、大肠杆菌

真菌：酵母菌、青霉、曲霉

原生生物：眼虫、变形虫、蓝藻、

衣藻、草履虫;二、显微镜结构和功效;光学显微镜是利用光线照明为光源，使微小物体放大影像仪器;细胞的基本结构和功能;显微镜结构名称及功效;细胞的基本结构和功能;目镜（放大物像）;1.显微镜使用步骤

;任务一：阅读书本第34页，总结方法步骤：

⑴怎样取放显微镜？

⑵怎样对光？总结三转：

①转动，使镜对准通光孔。

三转：②转动，选择一个较大光圈。

③转动，使光线经过通光孔反射

到镜筒内。

⑶怎样调整观察到物像？

讨论：使用显微镜观察时，为何在下降镜筒时眼睛要注视物镜？;一、取镜和安放;二、对光;把一个较大光圈对准通光孔，左眼注视目镜，同时用两手转动反光镜，使光线经过通光孔反射到镜筒内。直到呈明亮圆形视野为止;把所要观察玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔;转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜靠近玻片标本为止

注意：此时眼睛一定要看着物镜。;左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到物像愈加清楚;

一取二放，三安装。

四转低倍，五对光。

六上玻片，七下降。

八升镜筒，细观赏。

九退整理，后归箱。

;2.使用显微镜应注意问题;试验结束，试验用具整理，培养学生良好习惯;⑴分别转动粗、细准焦螺旋，镜筒运动速度有什么不一样？

⑵物镜分高倍镜和低倍镜,可转换镜头。

(3)转动反光镜，看看有什么不一样？

4、思索讨论：光线怎样抵达我们眼睛？;;;;;观察;;1

呵呵呵

;;达标检??：;总结:1、显微镜中所看到是上下、左右均颠倒物像。（比如：字母“p”所成像为“d”）

2、物像放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数

（放大倍数越大：视野越暗，视野中看到细胞越，细胞数目越）;三、怎样制作人口腔上皮临时装片;暂时装片：

是有新鲜少许生物材料，放在载玻片水滴中，再盖上盖玻片做成玻片标本。制作暂时装片是为了用显微镜短时间观察需要。

;暂时装片制作过程——以人体口腔上皮细胞暂时装片为例。;取一洁净载玻片，用胶头滴管在其中央滴一滴生理盐水

;用清水漱口后，用消毒牙签粗一端在口腔侧壁轻轻刮几下。;将牙签上附着碎屑放在载玻片生理盐水中涂抹几下。;2、应注意事项:;视野中口腔上皮细胞;平滑肌细胞;讨论：;小结：;课堂练习：;人和动物细胞基本结构包含哪几部分?;动物细胞结构图;;动物细胞结构图;1.观察植物细胞基本结构;1、用洁净纱布把载玻片和盖玻片擦拭洁净;制作暂时装片;(染色）把一滴碘液滴在盖玻片一侧。用吸水纸从盖玻片另一侧吸引，使染液浸润标本全部。;擦;⑴制作洋葱表皮细胞暂时装片时，应该注意哪些事项？;细胞的基本结构和功能;洋葱鳞片叶内表皮细胞;黑藻叶片细胞（可见叶绿体）;黄瓜表层果肉细胞（可见叶绿体）;显微镜低倍镜下植物细胞暂时装片：;;细胞的基本结构和功能;植物细胞在浓度高环境下，失水;保护和支持;3.植物细胞结构和功效;细胞的基本结构和功能;;模拟制作植物细胞模型;;细胞;切开西红柿会流出很多汁水，这些汁水是什么？来自细胞哪个结构？;公安部门得到一份生物样品，分辨不出该样品是取自植物还是动物,你能否用学过知识,将它判定出来？;1.为了使暂时装片内不产生气泡或少产生气

泡，盖盖玻片时应该（）

A.把盖玻片平放在载玻片上

B.事先多滴几滴清水

C.让盖玻片一边接触载玻片水滴，重

重地压

D.让盖玻片一边接触载玻片水滴，轻

轻地平放;2.植物细胞结构由外向里依次是（）

A.细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质

B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

C.细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质

D.细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质

3.观察暂时装片时，