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师德师风整治方案

一、背景与目的

为深入贯彻落实教育部《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，切实提升我校师德师风建设水平，营造风清气正的教书育人环境，根据我校实际情况，特制定本整治方案。

二、整治内容

1.加强师德师风教育。通过专题培训、座谈会等形式，深入学习党的教育方针、社会主义核心价值观，强化教师队伍的职业道德意识。

2.规范教师行为。严格查处教师有偿补课、收受礼品礼金、体罚或变相体罚学生等违反师德师风的行为。

3.完善师德师风评价体系。建立科学合理的师德师风评价标准，将评价结果作为教师评优评先、职称评定的重要依据。

4.强化监督检查。加强师德师风问题线索收集和核查，对查实的师德师风问题，依法依规严肃处理。

三、具体措施

1.开展师德师风专项教育。定期组织全体教师参加师德师风专题培训，邀请专家讲座，分享师德师风建设经验和成果。

2.制定教师行为规范。明确教师行为底线，加强师德师风警示教育，引导教师自觉遵守职业道德规范。

3.建立师德师风投诉举报平台。鼓励广大师生、家长积极参与师德师风监督，对投诉举报问题及时回应、严肃处理。

4.强化师德师风考核。将师德师风考核纳入教师年度考核、聘期考核，对师德师风问题实行一票否决制。

5.严格执行师德师风问题查处。对违反师德师风的教师，视情节轻重，依法依规给予党纪政务处分，直至撤销教师资格。

四、组织实施

1.成立师德师风整治工作领导小组，统筹协调全校师德师风整治工作。

2.各二级单位要明确责任，将师德师风整治工作纳入日常管理，确保各项措施落到实处。

3.定期对师德师风整治工作进行总结，对存在的问题及时整改，形成长效机制。

五、宣传与氛围营造

1.充分利用校园网、微信公众号等平台，宣传师德师风建设成果，树立师德典型。

2.开展师德师风主题教育活动，引导广大教师树立正确的价值观，营造尊师重教的浓厚氛围。

3.加强与家长、社会的沟通，积极争取各方支持，共同推进师德师风建设。

本整治方案自发布之日起实施，全体教师应严格遵守，共同营造风清气正的教书育人环境。

五、监督与评估

1.建立健全师德师风监督网络，充分发挥教职工代表大会、学生代表大会等组织的作用，加强对师德师风问题的日常监督。

2.定期开展师德师风专项检查，对发现的师德师风问题进行台账管理，确保问题整改到位。

3.实施师德师风建设评估制度，定期对各单位师德师风建设工作进行评估，评估结果作为对单位工作考核的重要内容。

六、激励与约束机制

1.建立师德师风激励机制，对在师德师风建设中表现突出的个人和单位给予表彰和奖励。

2.强化师德师风约束机制，对违反师德师风的个人和单位进行通报批评，情节严重的，依法依规追究责任。

3.实施师德师风问题一票否决制，对存在师德师风问题的教师，在评优评先、职称评定等方面予以限制。

七、培训与发展

1.定期组织师德师风专题培训，提高教师的职业道德素养和教育教学能力。

2.鼓励教师参加国内外学术交流和业务竞赛，拓宽视野，提升自身素质，为师德师风建设提供有力支撑。

3.建立师德师风建设研究团队，深入研究新时代师德师风建设的特点和规律，为学校师德师风建设提供理论支持。

八、家校合作与社会参与

1.加强家校沟通，定期组织家长开放日、家长座谈会等活动，让家长了解学校师德师风建设情况，积极听取家长意见和建议。

2.推进与社会力量的合作，共同举办师德师风主题教育活动，提升社会对师德师风的关注度和支持度。

3.通过媒体宣传、社会监督等途径，扩大师德师风建设的影响力，树立良好的教育形象。

九、持续改进与反馈机制

1.建立师德师风建设持续改进机制，对整治过程中发现的问题及时进行整改，确保师德师风建设取得实效。

2.设立师德师风建设反馈渠道，广泛听取师生意见，不断完善师德师风建设制度体系。

3.定期对师德师风建设成果进行总结，推广典型经验和做法，推动师德师风建设向纵深发展。

十、资源配置与保障

1.加大对师德师风建设的人力、物力、财力投入，确保各项活动和工作顺利开展。

2.优化师德师风建设的相关政策，为教师提供良好的工作和成长环境，激发教师参与师德师风建设的积极性。

3.强化师德师风建设的组织保障，明确各部门职责，形成协同推进的工作格局。

十一、信息化管理与公开透明

1.利用信息化手段，建立师德师风管理数据库，实现师德师风问题在线举报、处理、反馈的全流程管理。

2.推进师德师风建设相关信息公开，通过校园网、公告栏等形式，及时公布师德师风建设进展和成果。

3.建立师德师风建设信息化平台，为教师提供学习资料、政策解读等服务，提高师德师风建设的针对性和实效性。

十二、考核评价与责任追究

1.完善师德师风考核评价体系，将师德师风建设纳入教师年度考核、聘期考核和职务晋