湖南省长沙市第一中学2023-2024学年高一下学期第二次阶段性检测（月考） 数学试题【含答案】.docx

长沙市第一中学2023-2024学年度高一第二学期第二次阶段性检测

数学

时量：120分钟满分：150分

一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

1．若复数是纯虚数，则实数a=（????）

A． B． C． D．6

2．某校举行“勇士杯”学生篮球比赛，统计高一年级部分班级的得分数据如下：

班级

1

2

3

4

5

6

7

8

得分

28

34

34

30

26

28

28

32

则下列说法正确的是（????）

A．得分的众数为34

B．得分的中位数为28

C．得分的75%分位数为33

D．得分的极差为6

3．已知平面，直线，直线不在平面上，下列说法正确的是（???）

A．若，则 B．若，则

C．若，则 D．若，则

4．已知，，则“”是“”（????）

A．充分不必要条件 B．必要不充分条件

C．充要条件 D．既不充分也不必要条件

5．已知正六棱柱ABCDEF-A?B?C?D?E?F?的所有棱长均为1，则这个棱柱侧面对角线E?D与BC?所成的角的余弦值为（????）

A． B． C． D．0

6．已知，则（????）

A． B． C． D．

7．已知，若函数在定义域内有且仅有两个不同的零点，则m的取值范围是（）

A． B．（ C． D．

8．已知集合，若对于任意，以及任意，满足，则称集合为“类圆集”．下列说法正确的是（????）

A．集合为“类圆集”

B．集合为“类圆集”

C．集合不为“类圆集”

D．若都是“类圆集”，则也一定是“类圆集”

二、选择题：本大题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分．

9．在如图所示的网格中，每一个小正方形的边长均为1，则下列说法正确的是（????）

A． B．在方向上的投影向量为

C．与的夹角为30° D．

10．某学校为了解学生身高（单位：cm）情况，采用分层随机抽样的方法从4000名学生（该校男女生人数之比为）中抽取了一个容量为100的样本.其中，男生平均身高为175，方差为184，女生平均身高为160，方差为179.则下列说法正确的是参考公式：总体分为2层，各层抽取的样本量、样本平均数和样本方差分别为：，，，，，.记总的样本平均数为，样本方差为，则（????）

参考公式：

A．抽取的样本里男生有60人

B．每一位学生被抽中的可能性为

C．估计该学校学生身高的平均值为170

D．估计该学校学生身高的方差为236

11．化学中经常碰到正八面体结构（正八面体是每个面都是正三角形的八面体），如六氟化硫（化学式）、金刚石等的分子结构．将一个正方体六个面的中心连线可得到一个正八面体（如图），已知正方体棱长为，则（????）

A．正八面体的内切球表面积

B．正八面体的外接球体积为

C．若点P为棱EB上的动点，则三棱锥的体积为定值

D．若点P为棱EB上的动点（包括端点），则直线CP与平面GHMN所成角的正弦值的取值范围是

三、填空题：本大题共3小题，每小题5分，共15分．

12．设a＞0，b＞0，已知，则ab＝.

13．在中，内角A，B，C所对的边分别为a，b，c.若，，，则的面积为．

14．定义轴截面为正三角形的圆锥为等边圆锥，轴截面为正方形的圆柱为等边圆柱，已知一个等边圆锥的底面圆的直径为2，在该圆锥内放置一个等边圆柱，并且圆柱在该圆锥内可以任意转动，则该圆柱的体积的最大值为．

四、解答题：本大题共5小题，共77分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．

15．已知向量，，.

(1)当时，求及的值；

(2)若函数，其中，求的值域．

16．某校高一年级进行数学计算能力大赛，数学备课组从全年级的1000名学生的成绩中抽取容量为n的样本，构成频率分布直方图，且成绩在区间的人数为5．

(1)求样本容量n以及频率分布直方图中的x；

(2)估计全年级学生竞赛成绩的平均数；

(3)从样本中得分在[80,100]的学生中随机抽取两人，问所抽取的两人中至少有一人的得分在区间[90,100]的概率是多少？

17．已知的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，且，．

(1)求边长a和角A；

(2)若的面积为，求中线的长度；

(3)若，求角平分线的长度．

18．在多面体ABCDEF中，，且，.

(1)证明：；

(2)若平面平面，求二面角的余弦值；

(3)在（2）的条件下，求该多面体的体积.

19．对于函数，若存在实数m，使得为R上的奇函数，则称是位差值为m的“位差奇函数”.

(1)若是位差值为的位差奇函数，求的值；

(2)已知，，若存在，使得是位差值为m的“位差奇函数”.

①求实数t的取值范围；

②设直线与函数的