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初中英语九年级全册Unit-1复习题

一、选择题

1．Astudentcanlearn________.

A．wise;wise B．wise;wisely

C．wisely;wise D．wisely;wiselyB

解析：B

【详解】

句意：聪明的学生学得聪明。

考查形容词和副词的用法。第一个空修饰名词student，所以需用形容词wise；第二个空修饰动词learn，所以需用副词wisely。故选B。

2．—Thisroomistoosmall.I’dliketoaskfor.

—Sure.Wehaveroomsavailablehere.

A．another B．theother C．one D．itA

解析：A

【详解】

句意“这个房间太小了，我想索要另一个。-好的，我们这里有一个可用的房间”。A.（无范围）另一个；B.（两者中）另一个；C.一个；D.它（代指上文中出现的同一个事物）。根据句意可知，表示换一个房间，而不是上文中出现的房间；且本句话中，没有说是两者中的一个，用another，译为“另一个”，故选A。

3．—didyoucelebratetheDragonBoatFestivalthisyear,Tod?

—BymakingricedumplingswithmyChinesefriends,

A．Where B．When C．How D．WhyC

解析：C

【详解】

句意：——Tod，你今年是怎么庆祝端午节的？——和我的中国朋友一起做粽子。A.Where在哪；B.When何时；C.How怎样；D.Why为什么。根据下文BymakingricedumplingswithmyChinesefriends可知上文是用how来提问。根据题意，故选C。

4．______isunhealthyforustogotoschoolwithouteatingbreakfastinthemorning．

A．That B．This C．ItC

解析：C

【详解】

句意：我们早上不吃早餐去上学是不健康的。

A.That那个；B.This这个；C.It它，也可以用作非人称代词，作形式主语或形式宾语。前面用it作形式主语，后面的不定式togotoschoolwithouteatingbreakfastinthemorning是真正的主语，that和this都不能作形式主语。故答案选C。

【点睛】

初中英语九年级全册Unit-1复习题全文共1页，当前为第1页。it作非人称代词的用法：一、it作非人称代词的用法，主要用于指时间、距离、价值、天气、气候及温度等自然现象。如：It’stoolatetogotherenow.现在去那儿已经太迟了。Itrainedalldayyesterday.昨天下了一天的雨。Itcangetveryhothere.这里有时会很热。

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二、it用作形式主语：当不定式、动名词、从句等复杂成分用作句子主语时，为保持句子平衡，通常把真正的主语放在句末，而在句首使用形式主语it。如：It’sveryimportanttorememberthis.记住这一点很重要。It’sunknownwhenhewillcome.他什么时候来还不知道。

三、it用作形式宾语：当不定式、动名词、从句等复杂成分用作宾语且其后跟有宾语补足语时，通常会在宾语补足语前使用形式宾语，而将真正的宾语移至句末。其基本结构为“动词+it+宾语补足语+不定式(动名词或从句)”。如：Ifinditdifficulttodothejobwell.我发现做好这件事不容易。Ithinkitbestthatyoushouldstayhere.我认为你最好住这儿。

5．_________westudy，_________ourgradeswillbe.

A．morehardly；morebetter B．Themorehard；thebest

C．Theharder；thebetter D．Themorehardly；thebetterC

解析：C

【详解】

句意：我们越努力学习，成绩就越好。

考查固定句型。句型the+比较级，the+比较级：越……，越……；hard：努力地，副词，studyhard：努力学习，比较级是harder；hardly：几乎不，