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第一章分子动理论与内能
第2节内能和热量;温度与热运动
物体的内能
改变内能的方式
燃烧:放出热量;1.分子动理论的内容:物体是由大量分子组成的;分子在永不停息地做无规则运动;分子之间存在相互作用力。
2.扩散现象说明了什么?;太阳,向大地辐射着能量;1.温度反映了构成物体的大量分子做无规则运动的剧烈程度。物体的温度越高,构成物体的大量分子做无规则运动越剧烈。;实验探究温度对扩散的影响;2.热运动人们常常把物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。;端午佳节,人们常食用盐蛋。盐蛋的一般制作方法是在洗净的鸭蛋表面涂抹白酒,沾上盐后用纸包起来,放置一段时间后,鸭蛋变咸,这是________现象;煮盐蛋时,温度升高,加剧了________的无规则运动。;解析:由于分子热运动,盐分子扩散进入了鸭蛋中,所以鸭蛋变咸了;分子做无规则运动的剧烈程度与温度有关,温度越高,分子热运动越剧烈。;方法点拨;1.物体的内能物体内所有分子的动能和分子间相互作用的势能的总和,叫做物体的内能。;2.理解内能
(1)内能是指物体的内能,是一个宏观量,单纯考虑一个分子的内能是没有现实意义的。
(2)一切物体在任何情况下都具有内能。
(3)内能具有不可测量性,即不能准确知道一个物体的内能的具体数值。
3.内能的单位焦耳(J),各种形式能量的单位都是焦耳。;4.影响内能大小的因素;影响因素;5.内能的改变对物体的影响
内能的改变会影响物体内部分子的运动及结构的变化,从而引起热膨胀、熔化、凝固、蒸发等各种热现象。;知识链接;易错提醒;关于物体的内能,下列说法正确的是()
A.温度相同的1kg和100g的水的内能相同
B.同种物质构成的两个物体,温度高的内能一定大
C.温度为0℃的物体没有内能
D.同一物体温度降低,内能减小;解析:比较同种物质构成的不同物体内能的大小,要综合所有因素进行分析,即用控制变量法或综合分析法进行分析。水的内能不仅与温度有关,还与质量有关,温度相同时,若质量不同,则内能不同,故A错误;;方法解读
◆控制变量法:若两个物体所有的影响因素中只有一个因素不同,这时运用控???变量法来比较两个物体内能的大小。
◆综合分析法:若两个物体有两个及两个以上的影响因素不同时,则要采用综合分析法。如甲、乙两个由同种物质构成的物体,甲的温度比乙高,同时甲的质量也比乙大,则甲的内能比乙大。但是,若仅知道甲的温度比乙高,而甲的质量比乙小,则不能比较这两个物体内能的大小。;同种物质构成的不同两物体,两物体质量的关系不确定时,温度高的物体内能不一定大,故B错误;一切物体在任何温度下都有内能,故C错误;同一物体,温度升高时,内能增加,温度降低时,内能减小,故D正确。;实验探究让笔杆热起来
拿一支铅笔,你怎样做能让笔杆热起来?试一试,你有几种方法?
和同学进行交流,统计所有的方法,并进行归纳分类。;1.热传递、做功与内能的改变
(1)热传递:能量以内能的形式从一个物体向另一个物体直接传递,叫做热传递。;条件;(2)做功:①规律:对物体做功,物体的内能会增大;物体对外做功,内能会减小。②实质:其他形式的能量与内能之间的相互转化。;2.热量
(1)定义:在热传递过程中,转移内能的多少叫做热量。
(2)单位:焦耳(J)。
(3)注意:热量与内能是两个不同的概念。;3.温度、热量和内能的关系;知识链接;[中考·怀化]寒冷的冬天,我们可以坐在电火箱内取暖,也可以跳绳使身体发热。前者是通过________的方式改变人体的内能,后者是通过的方式改变人体的内能。________(均填“做功”或“热传递”);解析:坐在电火箱内,电火箱和人体存在温度差,电火箱向人体传热,是通过热传递的方式改变人体的内能;跳绳是将机械能转化为内能,是通过做功的方式改变人体的内能。;方法点评;1.燃料燃烧时能量的转化
燃料的燃烧是一种化学变化,
在燃烧过程中,燃料的化学能转化为
内能,也就是常说的释放热量。在现代社会,人类所用的大部分能量仍然来自各种燃料的燃烧。;?;3.热值的物理意义
热值表示1kg某种燃料在完全燃烧时放出热量的多少。如:木炭的热值为3.4×107J/kg,它表示1kg木炭完全燃烧时放出的热量是3.4×107J。不同燃料的热值一般不同。;4.燃料燃烧放出热量的计算
(1)若用m表示完全燃烧的燃料的质量,用q表示该种燃料的热值,用Q表示燃料完全燃烧时所放出的热量,则有Q=mq。其中,m的单位是kg,q的单位是J/kg,Q的单位是J。;(2)气体燃料热值的单位是J/m3。体积为V的气体燃料,完全燃烧时放出的热量可用公式Q=Vq来计算。其中,V的单位是m3,q的单位是J
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