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§2.4学习资源的获取
一、概述
1、本节课教材采用粤教版的普通高中课程标准实验教科书。
2、本节课选自高中信息技术(必修教材2.1.3采集信息。
3、任课对象为高中一年级学生。
4、本节课时为1课时,45分钟。
5、本节教材采用任务驱动的方式,围绕“如何利用学习资源开展有效学习”这一总任
务情景,引导学生通过体验、尝试,了解网络学习资源的分类,掌握利用网络学习资源辅助
学习的基本方法。
二、教学目标分析
1.知识与
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