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编号：__________

讲故事课件集锦

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

讲故事课件集锦

目录

一、教学内容

1.1故事选材

1.2故事结构

1.3故事表达技巧

1.4故事教学意义

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2新课讲解

5.3实践环节

5.5作业布置

六、板书设计

6.1板书内容

6.2板书结构

6.3板书设计原则

七、作业设计

7.1作业类型

7.2作业要求

7.3作业评价

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

8.3学生反馈分析

九、拓展及延伸

9.1故事主题拓展

9.2教学方法拓展

9.3学习资源拓展

9.4亲子互动拓展

教案如下：

一、教学内容

1.1故事选材：选取富有教育意义、适合儿童年龄特点的故事，如寓言、神话、民间故事等。

1.2故事结构：分为开头、发展、高潮、结尾四个部分，讲解故事结构对吸引学生注意力、理解故事内容的重要性。

1.3故事表达技巧：运用生动、形象的语言，配合表情、动作等手段，提高讲故事的表现力。

1.4故事教学意义：培养学生的语言表达能力、想象力、思维能力，增强学生对文学作品的鉴赏能力。

二、教学目标

2.1认知目标：使学生了解故事的基本结构，掌握一定的讲故事技巧。

2.2技能目标：培养学生能够流畅地讲述一个故事，提高学生的语言表达能力。

2.3情感目标：培养学生对故事的热爱，增强学生的文学素养，提升学生的综合素质。

三、教学难点与重点

3.1教学难点：如何引导学生运用恰当的语言表达故事内容，如何把握故事的高潮部分，使学生产生共鸣。

3.2教学重点：故事基本结构的掌握，讲故事技巧的运用。

四、教具与学具准备

4.1教具准备：多媒体课件、故事书籍、卡片等。

4.2学具准备：笔记本、彩色笔、故事卡片等。

五、教学过程

5.1导入环节：通过播放一个简短的故事视频，激发学生的学习兴趣。

5.2新课讲解：讲解故事的基本结构，举例说明故事的开头、发展、高潮、结尾的特点。

5.3实践环节：学生分组，每组选择一个故事进行讲述，其他组学生进行评价。

5.5作业布置：要求学生课后选择一个故事进行讲述，下节课进行分享。

六、板书设计

6.1板书内容：故事基本结构、讲故事技巧。

6.2板书结构：按照故事的开头、发展、高潮、结尾进行布局。

6.3板书设计原则：简洁明了，突出重点，方便学生理解和记忆。

七、作业设计

7.1作业类型：实践性作业、思考性作业。

7.2作业要求：课后选择一个故事进行讲述，写一篇关于讲故事技巧的心得体会。

7.3作业评价：以学生的讲述和心得体会为主要评价标准，关注学生的表现和进步。

八、课后反思

8.1教学效果评价：通过学生的讲述和作业完成情况，评价教学效果。

8.2教学改进措施：针对教学过程中出现的问题，提出改进措施。

8.3学生反馈分析：分析学生的反馈意见，了解学生的需求，调整教学方法。

九、拓展及延伸

9.1故事主题拓展：引导学生关注不同主题的故事，提高学生的文学鉴赏能力。

9.2教学方法拓展：尝试采用角色扮演、情景模拟等教学方法，增加课堂趣味性。

9.3学习资源拓展：推荐学生阅读经典故事书籍，引导学生利用网络资源学习故事知识。

9.4亲子互动拓展：鼓励学生与家长一起进行故事讲述，增进亲子关系，培养学生的家庭责任感。

重点和难点解析

一、教学内容

1.1故事选材：在选择故事时，应关注故事的内涵和寓意，以及与学生生活经验的关联性，以便引起学生的共鸣和兴趣。

1.2故事结构：故事结构的掌握是教学的核心，需要通过案例分析、结构图示等多种方式，帮助学生清晰理解并运用到实际讲述中。

1.3故事表达技巧：讲解过程中，应强调语音、语调、表情、肢体语言等在讲述故事时的作用，并通过模仿、角色扮演等活动让学生实践。

1.4故事教学意义：在教学中，要通过具体案例展示故事对学生认知、情感、社交等方面发展的积极影响。

二、教学目标

2.1认知目标：明确故事的基本结构，理解故事教学的重要性。

2.2技能目标：培养学生流利、生动地讲述故事的能力。

2.3情感目标：培养学生对故事的热爱，提高学生的