浙江省杭州市上城区2023-2024学年七年级下学期期末考试数学试题(解析版).docxVIP

浙江省杭州市上城区2023-2024学年七年级下学期期末考试数学试题(解析版).docx

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2023学年第二学期学业水平测试

七年级数学

考试须知:

1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,考试时间120分钟,满分120分;

2.答题前,请在答题卡的密封区内填写姓名和准考证号;

3.不能使用计算器;考试结束后,试题卷和答题卡一并上交;

4.所有答案都必须做在答题卡规定的位置上,注意试题序号和答题序号相对应.

一、选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.要使分式有意义,x的取值范围应是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了分式有意义的条件,当分母不等于零时,分式有意义;当分母等于零时,分式无意义.据此列式求解即可.

解:∵分式有意义,

∴,

∴.

故选C.

2.下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式是()

A.对钱塘江水质情况的调查 B.对全市中小学生暑期研学情况的调查

C.对神舟十八号发射前零部件排查 D.对小麦种子饱满率的调查

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查全面调查和抽样调查的选择.调查方式的选择需要将全面调查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,全面调查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择全面调查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查.据此逐项判断即可.

解:A、对钱塘江水质情况的调查量太大,适宜采用抽样调查,不符合题意;

B、对全市中小学生暑期研学情况的调查,人太多,适宜采用抽样调查,不符合题意;

C、对神舟十八号发射前零部件排查,需要精确,适宜采用全面调查,符合题意;

D、对小麦种子饱满率的调查具有破坏性,适宜采用抽样调查,不符合题意,

故选:C.

3.据统计,2023年,我国粮食总产量达到13908.2亿斤,连续9年稳定在1.3万亿斤以上.数据13908.2亿用科学记数法表示()

A.亿 B.亿

C.亿 D.亿

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查科学记数法,熟知科学记数法的一般形式为,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正整数;当原数的绝对值小于1时,n是负整数.

解:13908.2亿亿,

故选:B.

4.如图,交于上一点,已知,且,则()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查平行线的判定与性质、对顶角相等,先根据平行线的判定和对顶角相等得到,进而利用平行线的性质求解.

解:如图,

∵,,

∴,

∴,

∴,又,

∴,

故选:C

5.下列计算中,正确的是()

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了同底数幂的乘法和除法,多项式除以单项式,以及完全平方公式,熟练掌握各知识点是解答本题的关键.根据运算法则和完全平方公式逐项分析即可.

解:A.,故原计算不正确;

B.,故原计算不正确;

C.,正确;

D.,故原计算不正确;

故选C.

6.某校为学生提供了篮球、编程、国潮手工、街舞四种课后服务项目,为了解学生最喜欢哪个项目,随机抽取了该校部分学生进行调查,绘制了如图的扇形统计图.其中国潮手工的扇形圆心角是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查扇形统计图,扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小,求出国潮手工所占百分比是解题关键.用乘国潮手工所占百分比可得答案

解:,

故选:D.

7.下列因式分解正确的是()

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了因式分解的应用,熟练掌握因式分解的方法是解答本题的关键.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分组分解法.根据因式分解的方法逐项分析即可.

解:A.,故原分解不正确;

B.,正确;

C.不能分解,故原分解不正确;

D.,故原分解不正确;

故选B.

8.《九章算术》是我国东汉初年编订的一部数学经典著作.在它的“方程”一章里,一次方程组是由算筹布置而成的.《九章算术》中的算筹图是竖排的,为看图方便,我们把它改为横排,如图①、图②.图①中各行从左到右列出的算筹数分别表示未知数x、y的系数与相应的常数项,把图①所示的算筹图用我们现在所熟悉的方程组形式表述出来,就是.类似的,若图②所示算筹图列出的方程组解得.则图②中的“?”所表示的算筹为()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程以及数学常识,找准等量关系,正确列出二元一次方程是解题的关键.

根据题意列出方程组求解即可.

设“?”所表示的算筹为m

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