湖北省十堰市2024届高三下学期4月调研考试语文试题及答案解析.pdfVIP

湖北省十堰市2024届高三下学期4月调研考试语文试

题及答案解析

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，18分)

阅读下面的文字，完成1-5题。

材料一：

民族性和地域性是中国民族民间舞蹈的基本特征，丧失了民族地域文化特色，失

去了历史传统文化内涵，中国民族民间舞蹈的发展就成了无源之水。在现代化多

元思潮理念以及西方舞蹈文化艺术思想的多方面影响下，具有明显大众娱乐性和

新潮时尚性的舞蹈类型逐渐占据舞蹈艺术市场，中国民族民间舞蹈发展空间急速

缩小，产生了诸多传统与现代，民族与世界舞蹈文化相互融合的现象，其中虽不

乏精品，但大多数不免哗众取宠，市场化和商业化倾向严重，背离了中国民族民

间舞蹈的初衷。长此以往，就会导致中国民族民间舞蹈偏离正确的发展方向，逐

渐失去自身民族地域文化特色，失去发展延续之本。究其原因，还是缺乏坚定的

民族文化自信和文化自觉，难以坚守民族文化本位。

继往开来，在坚守民族和民间文化本色的基础上求发展。中国民族民间舞蹈要坚

持民族文化特色。首先要保持中国民族民间舞蹈创作和表演形式的传统历史特

征。中国民族民间舞蹈所具有的载歌载舞特性和以舞传情特征，以及舞蹈表演和

创作背后所依附的中国传统文化思想理念，使得中国民族民间舞蹈兼具深厚的历

史文化性和情感艺术性。其次要突出体现中国民族民间舞蹈中少数民族文化特

色。民族民间舞蹈往往独具民族风俗习惯特点和宗教色彩，少数民族独特的传统

民族乐器、舞蹈动作设计、舞蹈创作理念、自然地理气候环境等因素造就了少数

民族民间舞蹈的风格迥异、特色鲜明。最后要坚持表现中国民族民间舞蹈的民间

文化性，即大众性和群众性。中国民族民间舞蹈本身就是各族人民在生产劳动和

日常生活中所创作出来的，并在人民群众间广泛流传，因此，具有坚实的群众根

基、鲜明的生活特性和乡土特色。当代中国民族民间舞蹈的发展也应当面向基层、

面向群众，创作出富有生活气息的舞蹈作品。

继承传统、保持本色是中国民族民间舞蹈发展的根基和本源，而推陈出新、博采

众长是中国民族民间舞蹈在当代社会繁荣延续的动力和保障。文化自信视域下的

中国民族民间舞蹈发展，不仅需要坚持民族文化本位，还要在此基础上兼收并蓄，

不断创新。

推陈出新，中国民族民间舞蹈的当代发展必须不断突破，与时俱进。中国民族民

间舞蹈要突破封闭式的传承发展模式。传统的中国民族民间舞蹈往往具有鲜明的

自娱性，在传播上也多为民间大众的口口相传，传播范围较小，传播效率较低，

信息闭塞，创新性不强，增加了传播、传承的难度。当下，互联网技术和新媒体

催生了一大批新的文艺类型。中国民族民间舞蹈要积极利用网络平台进行舞蹈作

品的创作和传播，不断更新舞蹈内容和表演形式，迅速提高创新能力和影响力。

中国民族民间舞蹈要努力实现原生态与现代化相结合的多元化发展。中国民族民

间舞蹈应该在传统创作理念基础上，充分借鉴融合新兴元素，在探索中超越，在

融合中出彩。比如，中国传统民族民间舞蹈从强调人物塑造的群体性到重视审视

个体价值；从朴素简单的表演平台到绚丽多彩的现代舞台效果……总之，在保持

民族区域特色的基础上紧跟时代步伐，是当代中国民族民间舞蹈发展的核心理

念。

(摘编自刘忠《中国民族民间舞蹈在文化自信下的当代发展》)

材料二：

2024年央视春晚将历史文化积淀深厚、多民族文化荟萃的新疆喀什设立为分会

场，不仅以特色鲜明的乐舞形式烘托出欢乐祥和的节日气氛，而且以生动新颖的

文化表达龙“行磊磊，欣欣家国”的主题，展现了新时代新疆各族人民心手相牵、

团结奋进、共创美好未来的思想内涵，对于传承中华优秀传统文化，促进民族团

结、铸牢中华民族共同体意识的作用和意义重大。

当音乐响起，开场舞蹈《欢乐大地》一层层麦浪“”在高低起伏的舞动中拉开了晚

会的序幕。演员们在包裹的九层圆中挥舞双臂由密集变疏松，九个圆圈隐喻九“

九归一”“天长地久”“吉祥”“繁荣”“圆满”之意，编导运用“圆”的构思以动态变换叠加

的形式，构成一个大的“同心圆”将各民族凝聚在一起，这是一个同心共铸的“圆”，

体现出中华民族共有的精神家园。

女子群舞《摘葡萄》是经典的维吾尔族传统民间舞蹈作品，在舞蹈情绪表达过程

中点“”到线“”的形式贯通整个作品，透过演员表情和动作，表达她们摘葡萄的内

心世界，让观众仿佛置身于葡萄园中，感受摘葡萄时的场景，体会摘葡萄时愉悦

的心情。

哈萨克族舞蹈《黑走马》中原生性元素的运用是本场晚会较具代表性的一个点，

折腕、柔手、硬肩是哈萨克族舞蹈