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纸的综合实践活动方案7篇

（经典版）

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序言

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纸的综合实践活动方案7篇

优秀活动方案的执行需要团队的积极参与，活动方案还需要考虑

人员培训，以确保工作人员熟悉操作流程，以下是本店铺精心为您推

荐的纸的综合实践活动方案7篇，供大家参考。

纸的综合实践活动方案篇1

一、指导思想：

通过实践活动，让学生从课堂走向社会，从课本走向实践，在活

动中逐步养成具有基本的生活，劳动能力，观赏和辨别的能力，同学

之间互相间的交往、协作能力，逐步的观察分析，采访、调查等能力，

以及能初步掌握对小课题的研究、探索、实验的方法，把在各科中学

到的技能，在实践中能综合运用，同时又不断增加知识，拓展视野，

提高学生综合素质。

二、年级基本情况：

五年级学生已具备了一定的实践能力，因此要逐步培养学生一些

探究问题的方法，提高学生的问题意识，能够从生活和学习中挖掘自

己感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习，在有效的

活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。五年级综合实践活动课程

要培养学生对生活、学习的积极态度，使他们具备一定的交往合作能

力、观察分析能力、动手操作能力;要让他们初步掌握参与社会实践

的方法，信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方

法;使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，成为创新

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生活的小主人。

三、活动目标：

1、坚持学生的自主选择和主动参与，发展学生的创新精神和实

践能力。

2、面向学生完整的生活领域，为学生