2024年苏科版九年级上册物理第11章第4节功率.pptxVIP

第十一章简单机械和功第四节功率1学习目标2课时导入3感悟新知4随堂检测5课堂小结

比较做功的快慢功率估测上楼时的功率

小明的教室在五楼，通常他上楼需1.5min.有一次，他跑步上楼只花了40s.在如图所示的两种情况下，小明的体重、上升的高度、所做的功均相等，只是做功的快慢不同.怎样表示做功的快慢呢？

1．比较做功的快慢小明的教室在五楼，通常上楼的时间为1.5min,一次跑步上楼仅用40s.两种情况下，做功相等吗？哪次做功快？知识点比较做功的快慢1科学推理：小明的体重、上升的高度都相同，由公式W=Gh可知，两种情况做功相同；跑步上楼的时间短，做功快.

小明的重力为500N，小兰的重力为400N，两个人同时从一楼上到五楼时，两人做功相等吗？谁做功快？科学推理：上楼的高度相同，由公式W=Gh可知，重力大的小明做功多；两人一起上楼，做功时间相同，小明因做功多而做功快.

小明的教室在五楼，从一楼上到五楼用时1.5min，小明的重力为500N；小兰的教室在四楼，从一楼上到四楼用时1.2min，小兰的重力为400N，两人做功相等吗？谁做功快？科学推理：两人的重力不同，上楼的高度不同，做功不同，做功时间不同，利用单位时间内所做功的多少比较得出小明做功快.

类比思考将上述比较做功快慢的思路和比较运动快慢的方法相类比，总结比较做功快慢的方法.

类比结果(1)做功多少相同，比时间，时间短的做功快.(2)时间相同，比做功多少，做功多的做功快.(3)如果做功的多少和做功所用时间都不相同，可求出单位时间内物体所做的功来比较做功的快慢.

2.比较做功快慢的三种方法方法1：做相同的功，比较做功时间的长短.方法2：做相同时间的功，比较做功的多少.方法3：当做功的多少和做功所用时间都不相同时，我们还可以用做功多少与做功所用时间之比来比较.

深度思考物理学中，用什么物理量来比较做功的快慢，功率属于比较做功快慢的哪种方法？深度理解功率是单位时间内做功的多少，本质上就是控制时间相同比做功多少，即方法2.

生活中，人们通常用两种方法来比较做功的快慢：方法①：相同的时间比较做功的多少；方法②：______________________________.如图1所示，表示的是用挖土机挖土比人力挖土快得多，所用的是方法______.物理学用功率描述做功的快慢，这种方法与日常方法_____是相同的.(后两空均填“①”或“②”)例1做相同的功比较所用时间的多少①①

解题秘方：做功的快慢与做功的多少和做功的时间有关，判断做功快慢应采用控制变量法：方法①控制时间相同比较做功多少；方法②控制做功多少相同比较时间长短.

解析：挖土机与人力挖土的快慢，反映出来的就是做功的快慢，图中控制时间相同比较做功多少.单位时间内物体所做的功，本质就是相同时间(单位时间)做的功；这种方法与日常方法①相同的时间比较做功的多少是相同的.

1.下列四组数据给出了4个力做功与做功所用的时间,其中做功最快的是()A.40J、8sB.80J、8sC.80J、10sD.90J、10sB

我们曾用单位时间内通过的路程来表示物体运动的快慢，与之类似，我们也可以用单位时间内做的功来表示做功的快慢.知识点功率2

?符号物理量单位P功率瓦特(W)W功焦耳(J)t时间秒(s)

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5.运用功率公式计算时，单位必须是国际单位制中的单位，时间单位是s，速度单位是m/s，功率单位是W，功的单位是J.

深度理解?

[泰兴期末]关于功率的说法正确的是()A.做功多的机械，功率一定大B.功率大的机械，做功一定多C.做功快的机械，功率一定大D.做功时间短的机械，功率一定大例2C

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2.[兴化期末]体重较小的小明与体重较大的爸爸同时从一楼步行上楼回四楼的家，小明先到四楼.关于他们上楼的过程，下列说法中正确的是()A.小明的功率一定比爸爸的功率大B.小明的功率一定比爸爸的功率小C.小明的功率可能等于爸爸的功率D.小明做的功可能比爸爸做的功多C

如果要求估测上楼时功率的大小，需要测量哪些数据？用什么工具测量？知识点估测上楼时的功率3

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要测量一个人上楼时的功率，步骤如下：(1)用磅秤测出人的质量m；(2)用秒表测出人上楼所用的时间t；特别提醒测量时若人做功的时间越短，则测量误差越大，因此在测量时，要适当增加人上楼所用的时间t，以减小测量误差.

(3)用卷尺测出人上楼的高度h；(4)然后结合公式，可计算出这个人上楼时的功率．误区警示用卷尺测量上楼的高度h，是指所上楼的高度，不是整个楼的高度，更不是楼梯的长度．

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[广州黄浦模拟]一位重力为800N的大学生和一位重力为450