2023-2024学年上海市闵行区高一（上）期末语文试卷.doc

第PAGE1页（共NUMPAGES1页）

2023-2024学年上海市闵行区高一（上）期末语文试卷

一、积累应用

1．（5分）根据教材内容填空。

（1），池鱼思故渊。（陶渊明《归园田居》其一）

（2），使我不得开心颜。（李白《梦游天姥吟留别》）

（3）骐骥一跃，不能十步；，。（荀子《劝学》）

（4）李煜的《虞美人》中把抽象的愁绪具象化的句子是。

二、语言文字运用

2．（5分）老师让同学们在两周内读完费孝通的《乡土中国》，作为读过该书的你，希望分享自己的阅读经验和对作品的理解。

（1）小闵同学准备阅读该书，下面哪种方法你不建议采用

A．阅读书的前言、重刊序言和书的后记。

B．阅读各章目录并试着理清其中的关系。

C．逐章逐句阅读，分析内容、理解概念。

D．网上看别人介绍该书的导图代替阅读。

（2）在读到《乡土中国》“家族”这一章时，小闵同学产生了一些困惑，经过你的解释

A．中国人所说的“社会圈子”就是西方的团体。

B．中国人所说的“大家庭”就是指家里人口多。

C．家庭这种社群是暂时的，和国家社群不一样。

D．中国家庭扩大的路线包括父系和母系两方面。

二、语言文字运用（二）

3．（5分）寒假到了，你作为实践小组的组长，准备组织同学们开展一次家乡文化调研活动。

（1）你想带领大家参观武康大楼并了解其前世今生，下面哪项安排不够合理

A．组员分工协作，搜集武康大楼的历史资料。

B．确定调研内容，设计有针对性的调研提纲。

C．你打算从游客入手，来设计一份访谈提纲。

D．调研结束之后，整理材料撰写一份建议书。

（2）你在撰写建议书时总觉得有一处表达不妥，它是

①曾几何时，武康大楼经历了多少风雨的洗礼，我们建议，②既然要对它进行维修，那就适当作一些修饰，让它看上去③美轮美奂，也可在周围栽植绿植，安置一些④栩栩如生的雕塑。

A．①

B．②

C．③

D．④

二、现代文阅读（一）

4．（16分）阅读下文，完成下题。

看见绿色就想起了你

——记“全国三八红旗手”“全国绿化劳动模范”王效英

梁衡

①自从在大西北的那次相见，你的形象，不，你所代表的一种信念，便植入我的脑海，像夜空里的一颗星，时时在闪光。（1）只要一有绿色这个媒介，便会释放出来，叫我心里翻腾不已。

②我见到你，是在招待所里采访时。你敲门进来，坐在沙发上，皮肤黧黑，手背上青筋突起，我心里一顿，没有想到你会是这个样子。你对我笑笑，等我先问话。

③你开始叙述往事，双眸中又闪出青春的火花，1950年，你在南疆的农场里，在维吾尔族老乡的杏树下看场。在这夏日沙子能烤熟大饼的西北，学林业去，要让绿色染满戈壁。

④毕业后你来到石河子，这一片黄沙之野，正是涂抹绿色的最广阔天地。报到的第一天，晚上你就睡在工棚厨房的大锅台上。白天你扛着标杆去测量，去规划。冬天；春天，风沙开始在你秀气的脸上冲磨皱纹，烈日开始将你嫩白的皮肤晒红、晒黑。你这位水乡姑娘，执着地追求着自己的理想。

⑤当地没有合适的绿化树种，你横跨半个中国，到东北深山里去寻找。白天打树籽，两只手搓红了，搓肿了。啊，城外还有30公里长的林带，生命之源已战胜了荒漠的死寂。但是

⑥你在沙发上坐着，明眸中闪着火花，浑身披满风尘，无论走到哪里，（2）只要一见到绿色，就想起了你，想起那天见面的情景，想起那天你说的话。我在想，绿色，

⑦你用红肿的手从兴安岭采回的树籽、靠瘦小的腰身从天山上扛来的树苗，正要在这戈壁滩上发芽、生根、淡出一片绿云时，“文革”开始了。极左者认为栽树是为了打扮城市，它们像刚断奶的孩子，身子骨还弱，平日里还要靠你起早贪黑地遮风挡雪，可现在，任人砍剁，根露枝弃。这以后，像祥林嫂那样到处奔走，见人就说：“还我的苗圃，你那一下子就瘦了一圈的脸庞，那颤抖的声音，那已流不出泪的眼睛。

⑧但你终于挺过来了！苗圃终于要回来了！一切从头开始！你又挺起胸到天山上去挖树，到兴安岭去采种。那天我到苗圃参观时，放眼又是一片绿茵，满园关不住的新绿，但有一棵樟子松很特殊，孤立着，树皮糙裂，已有几分苍色。阴差阳错，它是那次“革命”中唯一的幸免者。它是你1960年从东北带回的第一批树种。我在树下站了很久，你也不再说什么。我想，一棵树的生命难道只是叶，是肉？树和人一样，也有希望

⑨你心里只有树，你的时间全让树占去了，由于采种、育苗季节，总是将孩子托与林业队的大婶照顾，你的孩子直到十几岁了，把你当作阿姨。你十八岁就离开家，是偷着报名参军的。当母亲追来送行时，透过烟尘，只依稀看到了一个老母拭泪的影子。几十年了，车过宝鸡，遥望秦岭那边，但怀抱里的树种又正是播种期，硬硬心，又回到了住地。就这样，一年一年，戈壁上的土绿了，石河子街上的