大班游戏活动教案《小雨点》模板范本.docVIP

?大班游戏活动教案《小雨点》模板范本

一、活动目标：

1.了解雨的形成过程，知道雨的种类和特点。

2.通过观察和体验，培养幼儿对自然现象的兴趣和好奇心。

3.发展幼儿的动手操作能力和团队协作能力。

4.培养幼儿节约用水的好习惯。

二、活动准备：

1.教具：雨滴手工材料、小雨点挂饰、雨具道具（如雨衣、雨伞等）。

2.材料：画纸、彩笔、水粉、刷子等绘画材料。

3.音乐：《小雨点》歌曲音频文件。

三、活动过程：

1.导入：教师出示小雨点挂饰，引导幼儿观察并提问，引发幼儿对雨的兴趣。

2.认识雨的种类和特点：教师通过图片和讲解，介绍雨的种类（如雨、雪、冰雹等）和特点。

3.观察雨的形成过程：教师演示雨的形成过程，引导幼儿观察并讲述自己的发现。

4.制作雨滴手工：教师发放雨滴手工材料，指导幼儿动手制作雨滴，培养幼儿的动手操作能力。

5.绘画活动：教师引导幼儿观察雨天的景象，鼓励幼儿用彩笔和水粉在画纸上绘制雨天场景。

1.回顾活动内容，巩固幼儿对雨的认识。

2.教师点评幼儿的作品，鼓励幼儿分享自己的创作想法。

五、活动延伸：

1.家庭作业：请幼儿回家后，与家长一起观察天气变化，记录下雨天的景象。

2.环境创设：将幼儿的作品布置在教室走廊，展示幼儿的绘画成果。

3.主题延伸：开展“节约用水，从我做起”主题活动，培养幼儿的节约用水意识。

六、活动步骤：

1.教师带领幼儿进行雨中游戏，如踩水坑、跳跃雨滴等，感受雨天的乐趣。

2.开展雨中接力比赛，幼儿分组进行，培养团队协作能力。

3.邀请幼儿分享雨天游戏的感受，引导幼儿表达自己的喜悦之情。

七、活动注意事项：

1.确保活动场地安全，避免雨中游戏过程中发生意外。

2.注意幼儿的保暖，雨天气温较低，及时为幼儿提供温暖的衣物。

3.活动过程中，教师要密切关注幼儿的情绪，确保每位幼儿都能积极参与。

八、活动评价：

1.观察幼儿在雨中游戏的参与程度，了解幼儿对雨天活动的喜爱程度。

2.关注幼儿在团队接力比赛中的表现，评估团队协作能力的发展。

3.听取幼儿和家长的反馈意见，不断优化活动方案。

九、活动反思：

2.针对活动中的不足，提出改进措施，为下次活动做好准备。

3.反思活动过程中的教育方法，关注幼儿的兴趣和发展需求。

十、活动延伸：

1.家庭作业：请幼儿回家后，与家长一起收集关于雨的资料，如图片、视频等，了解雨的其他相关知识。

2.环境创设：将幼儿的雨中游戏照片布置在教室墙面，展示幼儿的欢乐时刻。

3.主题延伸：开展“爱护环境，保护水资源”主题活动，进一步提高幼儿的环保意识。

重点和难点解析

一、活动目标：

重点关注幼儿对雨的认识和理解，确保活动目标得以实现。

二、活动准备：

重点关注教具和材料的准备，保证活动过程中幼儿有足够的材料进行操作和学习。

三、活动过程：

重点关注幼儿的参与程度和动手操作能力，引导幼儿观察和体验雨的形成过程。

重点关注幼儿对雨的认识和理解的巩固，以及幼儿分享自己的创作想法。

五、活动延伸：

重点关注家庭作业的完成情况，以及幼儿在家庭中的观察和记录。

六、活动步骤：

重点关注幼儿在雨中游戏的参与程度，确保每位幼儿都能积极参与并享受雨天的乐趣。

七、活动注意事项：

重点关注幼儿的安全和保暖，确保活动过程中幼儿的身体舒适和健康。

八、活动评价：

重点关注幼儿在活动中的表现和反馈，了解幼儿对雨天活动的喜爱程度和团队协作能力的发展。

九、活动反思：

十、活动延伸：

重点关注家庭作业的完成情况，以及幼儿在家庭中的观察和记录，进一步巩固幼儿对雨的知识和理解。