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老师:早安,孩子们
孩子们:早安,X老师
老师:整个早晨,
???????我一直??看着你们,
孩子们:整个早晨
???????我们一直?看着你
老师:怎样?把每一寸
???????玲珑的晨光,
???????变作?粉笔的舞蹈,
??????嚼成?知识的芳香。
孩子们:怎样?把每一寸
???????玲珑的晨光,
变作?七彩的朗诵,
???????嚼成?书本的芳香。
;它们奔跑着去干什么?;这是一块怎样的西瓜?;它的颜色?;它的味道?;它的味道?;西瓜红红的、大大的,有好多好多的汁,看起来真诱人呀!;西瓜红红的、大大的,有好多好多的汁,看起来真诱人呀!;请仔细看图,观察他们的表情,会说些什么呢?头顶的直线是什么意思?;请仔细看图,观察他们的表情,会说些什么呢?头顶的直线是什么意思?;“真好吃,赶紧搬回家吧!”;结果如何?它们头顶上的直线变弯了,是什么意思呢?
;瞧,它们有的(),有的(),可是西瓜()。;它们()来棍子,拿石头()着,把这个大家伙()起来!;它们(找)来棍子,拿石头(垫)着,把这个大家伙(撬)起来!;仔细观察下面这幅图,请展开你想象的翅膀,看一看蚂蚁们是怎样大干一场的?;()的搬西瓜;
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