《绿色的卫兵》 教案教学设计.docVIP

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

?《绿色的卫兵》教案教学设计

一、教学目标

1.让学生了解绿色植物在生态系统中的作用,认识到保护绿色植物的重要性。

2.培养学生热爱大自然、保护环境的情感。

3.提高学生合作探究、观察、表达的能力。

二、教学重点

1.绿色植物在生态系统中的作用。

2.保护绿色植物的方法和意义。

三、教学难点

1.绿色植物光合作用的原理及其在生态系统中的作用。

2.生态平衡的概念及其与绿色植物的关系。

四、教学准备

1.课件、视频等教学资源。

2.学生分组,每组选定一种绿色植物进行观察和研究。

五、教学过程

1.导入新课

1.1教师出示绿色植物的图片,引导学生关注绿色植物的美。

1.2学生分享自己熟知的绿色植物及其特点。

2.探究绿色植物的作用

2.1教师播放课件,介绍绿色植物的光合作用及其在生态系统中的作用。

2.2学生分组讨论,观察所选定的绿色植物,记录其生长过程和特点。

2.3各组汇报观察结果,分享绿色植物在生态系统中的作用。

3.学习保护绿色植物的方法和意义

3.1教师引导学生思考如何保护绿色植物,让学生认识到保护绿色植物的重要性。

3.2学生分享保护绿色植物的方法,如植树造林、减少污染等。

4.实践活动

4.1学生分组讨论,设计保护绿色植物的宣传活动,如制作海报、编写标语等。

4.2各组汇报实践活动成果,全班共同评选最佳设计。

5.2学生分享学习收获,提出保护绿色植物的决心。

6.作业布置

6.1观察身边的绿色植物,记录其生长过程和特点。

六、教学拓展

1.组织学生进行校园绿化调查,了解校园内绿色植物的种类、生长状况以及保护情况。

2.邀请环保专家进行讲座,让学生深入了解绿色植物保护的重要性。

七、教学评价

1.学生课堂参与度:观察学生在课堂上的发言、讨论、实践活动等情况,评价学生的参与程度。

3.学生综合素质:考察学生在保护绿色植物方面的意识、行为及其它相关方面的表现。

八、教学反思

教师在课后要对课堂教学进行反思,分析教学过程中的优点和不足,针对问题进行调整,以提高教学效果。

九、教学延伸

1.开展校园绿色植物保护宣传活动,如制作展板、发放宣传资料等。

2.组织学生参加绿色植物保护志愿者活动,如植树造林、清理绿化带等。

十、教学资源

1.绿色植物保护相关书籍、文章、视频等资料。

2.校园绿化地图、绿色植物观察记录表等。

3.环保专家联系方式,以便于开展教学拓展活动。

重点和难点解析

一、教学目标

难点解析:如何让学生深刻理解绿色植物在生态系统中的重要作用,并激发他们的环保意识。

二、教学重点

难点解析:绿色植物光合作用的原理较为抽象,如何通过生动的教学方式让学生理解。

三、教学难点

难点解析:同上,如何让学生理解绿色植物光合作用的原理和生态平衡的概念。

四、教学准备

难点解析:如何选择合适的教学资源,以及如何有效地组织学生进行分组。

五、教学过程

难点解析:如何引导学生进行有效的探究活动,提高他们的观察和表达能力。

六、教学拓展

难点解析:如何激发学生的参与热情,以及如何有效地利用专家资源。

七、教学评价

难点解析:如何全面、客观地评价学生的学习情况。

八、教学反思

难点解析:如何发现问题并进行有效的教学调整。

九、教学延伸

难点解析:如何组织并指导学生进行教学延伸活动。

十、教学资源

文档评论(0)

贤阅论文信息咨询 + 关注
官方认证
服务提供商

在线教育信息咨询,在线互联网信息咨询,在线期刊论文指导

认证主体成都贤阅网络信息科技有限公司
IP属地四川
统一社会信用代码/组织机构代码
91510104MA68KRKR65

1亿VIP精品文档

相关文档