2024年关于六一活动总结八篇.docxVIP

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2024年关于六一活动总结八篇

我们试验小学本着以人为本,体现快乐童年的主题,以真正把“六一”节还给儿童,让儿童有一个美妙的童年为动身点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到...下面是我收集整理的关于六一活动总结八篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

篇一六一活动总结

我们试验小学本着以人为本,体现快乐童年的主题,以真正把“六一”节还给儿童,让儿童有一个美妙的童年为动身点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教化作用,受到了广阔家长的一样赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下:

一、领导重视,细心组织。

我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展状况,多次开会探讨制定活动方案,围绕活动主题,主动探究,因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到人头,形*人参加的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣扬声势和影响,主动争取社会各界对活动的支持和参加,并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介,加大本次活动的宣扬力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热情欢迎。

二、内容丰富、形式多样。

今年,我们在总结历年庆“六、一”系列活动阅历的基础上,保留了效果较好、深受小挚友欢迎的传统项目,并留意充溢新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年,既有全校举办的“小红花艺术节”暨庆“六、一”大型文艺演出、“我的爸爸妈妈”演讲竞赛、书画大赛、写字竞赛、争创文明城市征文活动;也有各中队自行开展的经典诗文诵读、学问竞赛、才艺展示等;还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。

三、宣教结合,重视维权。

“六、一”儿童节来临之际,我校一方面利用校内广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教化法》、《未成年人爱护法》等爱护儿童的政策、法律、法规的宣扬力度,提倡“儿童优先”、“敬重儿童”、“支持儿童”的意识,为广阔少年儿童的健康成长供应坚毅的社会保障;一方面面对家庭,利用家长学校宣扬科学的教化方法和家庭教化观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教化与家庭教化的有机结合,动员全社会的力气来关切孩子、爱惜孩子的目的,为少年儿童的健康成长供应了一个良好的社会环境。

四、广泛发动,爱心献儿童。

“六一”儿童节前夕,学校本着为儿童办好事、办实事的原则,号召广阔干部老师与贫困儿童“手拉手”,结成帮扶对子,以各种形式帮助家庭贫困的儿童,将片片爱心献给了学生。广阔同学也主动响应号召,纷纷捐款帮助贫困的小伙伴,学校共收到学生捐款元。以此为契机,学校设立了助学基金,长年接受来自社会、师生的捐助,达到长期资助贫困学生的目的。

可以说,今年的“六、”一,孩子们度过了一个开心的节日,同学们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容。系列活动从探讨决策到打算到活动过程,都是以孩子看法为主,广阔辅导员老师赐予指导,总的活动体现了“在活动中成长,体验胜利的欢乐”的宗旨,让同学们体验到了胜利的欢乐,真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。

篇二六一活动总结

5月30日下午,我们班实行了以“红领巾相约中国梦”为主题的六一庆祝活动,开展了丰富多彩的文化消遣活动,让学生过了一个充溢而又有意义的节日。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,充分展示了学生的才华,又起到了教化作用,受到了广阔学生的欢迎。现将我班活动开展状况总结如下:

一:老师重视,细心组织。

我们班仔细制定活动方案,围绕活动主题,主动探究,因地制宜地制定了整个活动安排。把全部的活动都支配给学生,让他们都参加到组织活动中。主要负责

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