河北省邢台市第一中学2023-2024学年中考五模数学试题含解析.doc

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河北省邢台市第一中学2023-2024学年中考五模数学试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD交于点O,,,于点H,且DH与AC交于G,则OG长度为

A. B. C. D.

2.如果与互补,与互余,则与的关系是()

A. B.

C. D.以上都不对

3.如图,AB是⊙O的切线,半径OA=2,OB交⊙O于C,∠B=30°,则劣弧的长是()

A.π B. C.π D.π

4.如图所示的几何体的主视图是()

A. B. C. D.

5.已知函数y=(k-1)x2-4x+4的图象与x轴只有一个交点,则k的取值范围是()

A.k≤2且k≠1 B.k2且k≠1

C.k=2 D.k=2或1

6.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(―3,6)、B(―9,一3),以原点O为位似中心,相似比为,把△ABO缩小,则点A的对应点A′的坐标是()

A.(―1,2)

B.(―9,18)

C.(―9,18)或(9,―18)

D.(―1,2)或(1,―2)

7.圆锥的底面直径是80cm,母线长90cm,则它的侧面积是

A. B. C. D.

8.如图,△ABC的内切圆⊙O与AB,BC,CA分别相切于点D,E,F,且AD=2,BC=5,则△ABC的周长为()

A.16 B.14 C.12 D.10

9.若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()

A. B. C. D.

10.方程x2﹣3x=0的根是()

A.x=0 B.x=3 C., D.,

11.已知两组数据,2、3、4和3、4、5,那么下列说法正确的是()

A.中位数不相等,方差不相等

B.平均数相等,方差不相等

C.中位数不相等,平均数相等

D.平均数不相等,方差相等

12.下图是某几何体的三视图,则这个几何体是()

A.棱柱 B.圆柱 C.棱锥 D.圆锥

二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)

13.如图,是矗立在高速公路水平地面上的交通警示牌,经测量得到如下数据:AM=4米,AB=8米,∠MAD=45°,∠MBC=30°,则警示牌的高CD为_______米(结果保留根号).

14.已知直线与抛物线交于A,B两点,则_______.

15.矩形纸片ABCD中,AB=3cm,BC=4cm,现将纸片折叠压平,使A与C重合,设折痕为EF,则重叠部分△AEF的面积等于_____.

16.已知二次函数与一次函数的图象相交于点,如图所示,则能使成立的x的取值范围是______.

17.如图,△AOB是直角三角形,∠AOB=90°,OB=2OA,点A在反比例函数y=的图象上.若点B在反比例函数y=的图象上,则k的值为_____.

18.如图,将△ABC放在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,点B,点C均落在格点上.

(1)计算△ABC的周长等于_____.

(2)点P、点Q(不与△ABC的顶点重合)分别为边AB、BC上的动点,4PB=5QC,连接AQ、PC.当AQ⊥PC时,请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出线段AQ、PC,并简要说明点P、Q的位置是如何找到的(不要求证明).

___________________________.

三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

19.(6分)央视热播节目“朗读者”激发了学生的阅读兴趣,某校为满足学生的阅读需求,欲购进一批学生喜欢的图书,学校组织学生会成员随机抽取部分学生进行问卷调查,被调查学生须从“文史类、社科类、小说类、生活类”中选择自己喜欢的一类,根据调查结果绘制了统计图(未完成),请根据图中信息,解答下列问题:

此次共调查了名学生;将条形统计图1补充完整;图2中“小说类”所在扇形的圆心角为度;若该校共有学生2000人,估计该校喜欢“社科类”书籍的学生人数.

20.(6分)如图,抛物线y=x2﹣2mx(m>0)与x轴的另一个交点为A,过P(1,﹣m)作PM⊥x轴于点M,交抛物线于点B,点B关于抛物线对称轴的对称点为C

(1)若m=2,求点A和点C的坐标;

(2)令m>1,连接CA,若△ACP为直角三角形,求m的值;

(3)在坐标轴上是否存在点E,使得△PEC是以P为直角顶点的等腰直角三角形?若存在,

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