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《阿德的梦》;课文导入;同学们，你们做过梦吗？做过什么样的梦？给同学们讲一下。今天老师给大家介绍一个新朋友，他的名字叫阿德，有一天他做了一个非常有趣的梦。你们想知道是什么吗？
好，我们来学习课文《阿德的梦》;阿德的梦里有几件神奇的事情，都是什么？;学习目标;1.会认“德”等12个生字。
2.默读课文，了解课文内容。
3.激发学生探索未来的兴趣。;学习目标;学习目标;学习目标;课文讲解;阿德早早地起了床。今天上午10点，他要乘坐21世纪最新的载人飞船，到火星上去旅游，并顺便去月球看望移居到那里的亲人。
离飞船起飞的时间还有半个小时,怎么打发这段时光呢阿德拨通了可视;外婆出现在
外婆,听说月球上的科研人员已研制出了无污染的太阳能汽车,市场上有卖的吗
噢!大商场里都有!;阿德打开掌上电脑,进入月球最大的网上销售中心.我要预订这辆太阳能汽车,下午两点来取……
预定环保新车型,动力来自太阳能.
亲爱的旅客,飞船就要起飞了;朗读感悟;1、默读全文，从哪个自然段看出是一场“梦”？
2、阿德梦见了什么？
3、小组交流朗读体会;1、分角色朗读全文，说一说从阿德的梦中，自己想到了什么。
2、闭上眼睛，一起做一个“白日梦”吧！让我乘上梦的翅膀（配乐）看看自己心中的未来世界是怎样的？
3、说说你的“梦”s;感谢观看;;;小马长大懂事了，勤快可爱的他决定替妈妈去跑腿，于是他开心的驮着麦子朝着磨坊的方向跑去了;小马哒哒哒地跑到在小河边吃草的牛伯伯跟前去寻求建议了，善良和蔼的牛伯伯告诉他河水并不深，让他放心地走过去就好，而从树上突然冒出来的小松鼠却火急火燎地告诉小马说河水简直太深了，他的小伙伴都被淹死了，所以小马最好不要轻易去尝试。;这样两极分化的回答和建议让小马更是不知所措了，无奈之下他只好返回家去寻求妈妈的帮助和指导。;;;彭文席的《小马过河》创作于上世纪50年代，当时担任代课老师的他在教学中发现不少学生缺少独立思考能力，于是他用了一个晚上时间写出《小马过溪》;创作背景;;彭文席，1946年毕业于瑞安中学后，长期当中小学教师。曾任浙江省作家协会理事。50年代起发表文学作品。2009年5月27日，著名寓言故事《小马过河》作者、瑞安乡村作家、老教师彭文席去世，享年85岁。寓言《小马过河》从1957年入选小学语文课本至今，承载了人们半个多世纪的记忆。;;;;小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能趟过去。”小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备趟过去。;小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”;;
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