2017年全国社会工作者职业水平考试《初级社会工作实务》试题及答案.pdf

2017年全国社会工作者职业水平考试《初级社会工作实务》试题及答案

2017年全国社会工作者职业水平考试

《初级社会工作实务》试题及答案

后附答案

单项选择题

1．社会工作实务过程的第一步、也是整个助人过程的基础和起点是

()。

A．评估B．预估C．接案D．计划E．介入

2．治疗性沟通是指()。

A．了解服务对象的问题和需要

B．交流双方对服务对象的问题的看法

C．介绍社会工作机构的功能

D．交流对社会工作者角色的看法和期望

E．通过人与人的交流、沟通，达到一个人对其他人进行帮助的目的

3．面谈中做好倾听最重要的方面是()。

A．社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注，以及从态度上所

传达的内心的专注

B．理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对

方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法

C．全神贯注地倾听服务对象所表达的内容及其所使用的言辞，争取

能够复述

D．倾听时不公要“听”，还要有“参与’’，与服务对象互动，对服

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务对象的叙述给予适当的回应

E．在听服务对象叙述的时候，注意服务对象的语言及相关肢体语言，

分析其未表达出来的意思，及其语言中可能存在的不真实信息

4．在社会工作程序中预估处于()。

A．接案之前B．接案后，正式展开服务之前

C．计划之后，介入之前

D．介入服务后，评估之前E．结案之前

5．在制订服务计划阶段，定义目标是指)。

A．解释目标的词义

B．已经解释清楚的目标

C．将目标界定清楚，以具体、可操作的指标定义目标．以利目标的

执行

D．对社会工作者和服务对象共同选择确定的目的，清楚阐释其意义

E．定义和目标的相互关系

6．广义的儿童社会工作是一种事先补救性工作，它是以()为对象。

A．所有儿童B．处于特殊困难境地的儿童

C．情绪或行为偏差的儿童

D．残疾的儿童E．流浪的儿童

7．儿童社区工作有不同的介入手段。以组织、动员社区内各类社会

团体和居民组织为儿童的健康成长提供的各种各样的服务作为介入

手段介入社区，属于()。

A．从非物质的服务人手介入社区

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B．从直接的物质性建设目标人手介入社区

C．从动员组织社区内综合服务的力量人手介入社区

D．从建设社区相关社会舆论人手介入社区

E．从发动社区资源人手介入社区

8．收养服务是依据法律通过正常手续确立抚养关系的一种方式，下

列不属于收养服务对象的是()。

A．无人抚养的弃婴

B．未婚妈妈无力或不愿抚养的子女

C．因战乱、生病或意外事件所导致破碎家庭的儿童

D．因子女众多或家庭贫困而无法被妥善照顾的儿童

E．在家庭中被虐待的儿童

9。能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社

会工作服务属于()。

A．发展性的青少年社会工作

B．预防性的青少年社会工作

C．治疗性的青少年社会工作

D．开创性的青少年社会工作

E．外延性的青少年社会工作

10．预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一

些潜在的、阻碍青少年栏会功能有效发挥的条件和情景进行()的过

程。

A．咨询与服务B．干预与治疗

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C．拓展与辅导D．早期发现和控制

E：服务和帮助

11．虐待老人指的是恶意对待老年人，在身体上、()、性方面或经济

方面对老年人构成非人道对待或剥削。

A．情感或心理上B．行为上C．家庭关系上

D．言语上E．认识能力上

12．老年人社区照顾方案的设计需要有明确的介入目的、介入对象、

介入内容、预期介入效果、()等。

A．工作方案B．介入范围C．介入的人员

D．工作成效的评估方法E．介入的人员安排

13．小燕和小丽抱着美好的理想来到城里打工。城里人的生活使她

们越来越自卑，甚至认为生活没有意思。在老乡的介绍下，她们来

到一个专门为进城务工人员提供服务的机构参加了打工妹小组的活

动，小燕和小丽一下子就喜欢上了这个小组，在社会工作者小张的帮

助下，她们在小组中学习了许多以前没有接触过的知识，结识了许多

大学生志愿者和打工姐