2023-2024学年北京市石景山区高二（下）期末语文试题.pdf

石景山区2023—2024学年第二学期高一期末试卷

语文

本试卷共10页，100分。考试时长120分钟。考生务必将答案写在答题卡上，在试

卷上作答无效。考试结束后，将答题卡交回。

一、阅读下面材料,完成1—4题,共14分。

材料一

积墨，中国山水画用墨由淡而深、逐渐渍染的一种技法。北宋郭熙云：用淡墨六七加

而成深，即墨色滋润而不枯。元黄公望云：作画用墨最难，但先用淡墨积至可观，然后用

焦墨、浓墨分出畦径远近，故在生纸上生出许多滋润处。

——汉荣书局《艺术大辞典》

这是论山水画，真可谓‚墨分五色‛，古人之精义如此。但那道理也不限画山水。我

闻画家说人物衣饰的着色，也是此理：比如说女红裳蓝带，都不是简简单单涂上一层颜

色的事，而是先用何色作底，后用何色递加，如此几道工序，而后那色彩厚润，迥与单

薄之气味不同。我想，脂砚斋在评论笔法时，就提到过‚此画家三染法也‛，应该就是同

一意义了。

这种笔法，‚框架‛本来实在是个‚写意‛的轮廓，只因他随着文情的进展，不断地

一层又一层地‚积墨‛与‚三染‛，于是我们感受到的印象，已不再是‚粗线条‛了，倒

像他用笔十分之工细了。奥妙端的就在这里。

事实上，雪芹写人物，是这个人初上场，只给你一个‚写意‛的‚框架‛，后来此人每出场

一次，便往他身上加‚墨‛加‚染‛一次——如此者积至很多‚加‛，于是那人可就不再是个

‚扁‛的‚呆‛的了，变成了‚凸‛的和‚活‛的了。

(取材于周汝昌《红楼艺术的魅力》)

高一语文试卷第1页(共10页)

材料二

曹雪芹写人，如何‚积墨‛呢?不谈宝、黛、钗，也不说王熙凤或史湘云，我们来回顾一

下宝玉身边的麝月，作品中的小人物也是在‚积墨‛中‚活‛起来。

麝月的名字第一次出现，是第五回宝玉在秦可卿卧室午睡，‚只留袭人、媚人、晴雯、

麝月四个丫嬛为伴‛，这只说明麝月是宝玉身边的四大丫嬛之一，排行老四。到了第二十回，

有一段宝玉给麝月篦头生动而详细的描写，麝月的性格表现为两点：一是她理性自持，很懂事，

宝玉感觉她‚公然又是一个袭人‛；二是她也颇具少女的温柔风情，让宝玉给自己篦头，还有

和晴雯似乎‚争宠‛式的言行戏谑。这一段对麝月的描写同样也写了宝玉、袭人和晴雯的性格

侧面，真可谓一笔而‚四染‛，每一‚染‛都恰到好处。

同时，我也讲过，宝玉给麝月对着镜子篦头这个情节，还通过‚麝月‛和‚镜子‛的典

故联系，暗示了麝月其人具有象征层面的意义。这样看，对麝月的这一‚染‛就不仅仅是‚素

描‛，而还是暗中着色了。这一暗隐的意义又在第五十六回宝玉梦见甄宝玉，麝月谈论镜子的

情节中再描一笔。

第五十八和第五十九回，在老婆子和小丫头的冲突中，都写了麝月的话语和表现，如她

出面教训老婆子不懂规矩，给春燕使眼色让她奔宝玉寻求保护，这些情节把麝月的口才、心

机又分别‚染‛了两次，而且再次和袭人、晴雯构成不同的对照。

抄检大观园事件中，王夫人对凤姐说：‚宝玉房里常见我的只有袭人、麝月，这两个笨笨

的倒好‛，这是通过王夫人的印象对麝月的一次‚染‛——她和袭人都老实本分。

当然，曹雪芹的艺术手段巧妙多方，不拘一格，如第六十三回写麝月抽花名签隐喻她的

结局，甚至麝月不出场，也通过诗句等暗‚染‛她一笔，如‚窗明麝月开宫镜‛等。

通过这一笔笔的‚积墨‛，麝月这个小丫嬛就‚立‛了起来，她多层次的性格、心理、行

为等得到了鲜活的呈现。

(取材于梁归智《曹雪芹‚写人‛的二纲八目》)

1.根据材料一，下列关于“积墨”的理解，不正确的一项是(3分)

A.积墨，是中国山水画创作中的一种技法，是用墨渍染的技法。

B.郭熙所言是指出用淡墨积，多次积加，墨色成深，滋润而不枯。

C.黄公望所云是