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我对谁负责谁对我负责

一、自学目标（15分钟）课本P4--121、什么是责任？责任是如何产生的？来源有哪些？2、角色（身份）不同，责任不同，你能举例说明吗？3、谁对我负责？4、自己对自己负责任的表现有哪些？5、自己对自己负责任有什么意义？6、不负责任会带来什么不良后果？7、为什么说我们每个人都应该有责任感？

二、自学效果检测：1、什么是责任？责任有两层含义：责任是一个人不应该做某些事情责任是一个人应当做的事情责任是一个人应当做的事情或不应该做某些事情。

责任产生于社会关系之中的相互承诺。责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。

2、身份（角色）不同，责任不同子女学生朋友陌生人普通公民社会成员孝敬父母遵守学校的纪律忠诚、互助、互谅扶危济困“位卑未敢忘忧国”维护正义、热爱和平、保护环境……社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，都承担着不同的责任。注：角色越多承担的责任越多，随着年龄的增长，承担的责任也越来越多。角色变换，责任也随着变化。(角色转变，责任改变，但不消失，责任与人们终身相随，只会改变不会消失。)

06年7月15日1时多，长塘村党支部副书记林建强接到上级通知，暴雨有可能造成地质灾害，要求力保群众生命财产安全。林建强及时的通知，众多村民得以平安转移，在这次特大泥石流灾难中，当晚接到林建强电话通知后转移的4户村民，共有23口人。他们逃过了一劫，林建强自家的房屋却倒塌了，他的家人没来得及转移，他的妻子和小女儿遇难，他也倒在了抗洪现场，年仅42岁。是什么原因促使他这样做？

一位年轻的护士为一位赫赫有名的外科专家做手术的助手。有一个复杂的外科手术，专家和护士们艰苦地干了一天，那位年轻护士从清晨到黄昏，一刻也没有离开手术台。在即将对伤口作最后缝合时，护士突然严肃地盯着专家说：“大夫，我们用了12块纱布，可您只取出了11块。”“不会的，我已经随时取出来了。”专家断言道，“手术已经一整天了，大家都累了，立刻开始缝合伤口！”“不行！我记得清清楚楚，手术中我们用了12块纱布。”护士抗议。专家不理睬，命令缝合伤口。护士毫不示弱，大声喊起来：“您是医生，您不能这样做！”直到这时，专家才举起左手握着的第12块纱布向在场的人宣布：“她是我的合格助手。”

1920年，有一个11岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃，邻居向他索要12.5美元。在当时，这可是笔不小的数目，足足可以买125只生蛋的母鸡！闯了大祸的男孩向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说：“我哪有那么多钱赔人家？”父亲拿出12.5美元说：“这钱可以借给你，但一年后要还我。”从此，男孩开始了艰苦的打工生活，经过半年的努力，终于挣够了12.5美元，还给了父亲。这个男孩就是日后成为美国总统的

（1）少年里根应该赔钱给邻居吗？应该。因为做错了事，就该学会为自己的行为负责。（2）里根的爸爸该为孩子支付赔款吗？应该。因为他是监护人，负有监护的责任。（3）你赞成里根爸爸的决定吗？赞成。父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款，看上去好像要求严厉了一些，但旨在培养孩子的责任心，要求孩子必须对自己的行为负责。

2010年8月7日，甘肃舟曲县发生特大泥石流灾害，舟曲5公里长、500米宽区域被夷为平地，人民生命、财产损失惨重。灾害发生后，政府启动救灾应急机制，各部门迅速投入到救灾工作中，社会各界也踊跃捐款捐物。

1、在救灾的过程中，哪些人承担了责任？2、他们分别承担了什么责任？领担任协调指挥

二、谁在对我负责1、自己对自己负责小含忘了把作业本带到学校，组长答应帮忙打个“掩护”，却没有履行自己的承诺。老师看到未交作业同学的名单很生气。小含向老师保证她的作业已经完成，但老师一定要看到自己的作业本才相信。于是，小含……

谁负有责任责任是什么向谁负责任责任来源是什么按时完成并及时交作业法律，承诺，任务小含自己，学校组长老师如果你是小含，你会怎么做？为什么？每个人应该对自己负责。如果对自己不负责任，就应承担相应的后果。所以，我们应及时纠正自己的过失，不要将责任推给他人，否则可能会付出更大的代价。

这一事件的根源在于小含自己忘记了带作业本。人需要对自己的行为负责，为自己的行为承担责任。书P9小含应该对自己负责，培养良好的学习习惯。如果对自己不负责任，就应承担相应的后果。所以，我们应及时纠正自己的过失，不要将责任推给他人，否则可能会付出更大的代价。

我们的成长过程，就是不断承担新责任的过程。负责任的表现：做好自己的事情、有错就改、诚实守信、自尊自信、在你当前的生活中：有哪些责任是你独自承担的？自立自强等等书P9有哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？如果我们不承担责任，会有什么后果？

书P11-12情景