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说明文阅读测试题汇编（一）

密云区

（二）阅读《漫谈桂文化》，完成第17—18题。（共5分）

漫谈桂文化

①我国是桂花的故乡。桂花在中国分布极广、栽培历史极长，国外栽培的桂花均由中国

传入。《中国植物志》第61卷说明桂花时，引用了唐朝郭橐驼《种树书》中的记载，注明桂

花原产地是在中国的西南部。

②桂花在中国名花的排行中名列梅、菊、兰、莲、牡丹等等之后，但它却是和人们生活

贴得最近的一种植物。当我们刚懂得用味觉去认识世界，桂花蜜、桂花羹、桂花糕就到了口

边。懂得听故事以后，父母会在飘散着桂香的庭院里指着明月给我们讲吴刚伐桂、桂树随创

．

随合的神话；父母还会不失时机地给我们讲蟾宫折桂的典故：一次，晋武帝问起当时的名士、

官拜雍州刺史的郄诜对自己的评价，郄诜对曰：“臣……犹桂林之一枝，昆山之片玉。”从此，

人们便开始用广寒宫中一枝桂、昆仑山上一片玉来比喻。科举制度形成后，“蟾宫折

桂”又成了考中进士的形象说法，而桂花甚至逐渐演变成了科举前三名的代称：丹桂代表状

元、金桂代表榜眼、银桂代表探花。

③当我们会吟咏古诗了，咏桂佳作就一首首地进入了我们的读本。宋代朱熹的“亭亭岩

下桂，岁晚独芬芳。叶密千层绿，花开万点黄”，让我们从观赏角度领略了桂花的姿态与馥

郁的芬芳。屈原《九歌》中的“援北斗兮酌桂浆”，让我们了解到在楚地早期文献中便已提及

桂花的食用价值。欧阳修的桂花诗则更富有情趣：“有客赏芳丛，移根自幽谷。为怀山中趣，

爱此岩下绿。晓露秋晖浮，清阴药栏曲。更待繁华白，邀君弄芳馥。”对友人赠他所喜爱的

桂树，欧阳修不仅以诗答谢，还在诗中发出了改日共赏“芳馥”的邀请。其实，像欧阳修这样

热爱桂花的古代名人实在是很多，大文学家柳宗元在居所附近一种就是十余株，大诗人白居

易从杭州天竺寺得到桂苗后带至苏州城里种植……

④桂花还象征着友好、吉祥和光荣。据说，战国时期燕、韩两国曾为了表示亲善友好，

相互馈赠桂花。在盛产桂花的少数民族地区，青年男女也常以赠送桂花来表示爱慕之情。《吕

氏春秋》中赞叹道：“物之美者，招摇之桂。”意指世界上最美好的东西，是招摇山上的桂树。

还有“桂冠”，本意是月桂树叶编织的帽子，后来竟成了“光荣称号”的代名词。一些研究桂花

的专家据此向北京奥组委推荐：在桂花的故乡举行奥运会，何不用真正的桂枝来编织“桂

冠”？

1

17.阅读第②段，在横线处填上适当的语句。（2分）

18.阅读下面材料，请运用文中的知识说说各地广泛种植桂花的原因。（3分）

链接材料：

桂林市区的桂花有20万株之多，种有桂花的道路多达59条，有无数美丽的“桂花长廊”。

杭州南山烟霞岭上的满觉陇，有九千多株桂花。这里家家户户都种植丹桂、金桂和银桂，房

前屋后、山坡道旁，一丛丛、一层层，举目四望，满眼皆是。

湖北咸宁市的桂花乡，以盛产桂花著称，年产桂花达几十万斤之多。如此大量的桂花除

带来浓烈的芬芳外，还被人们腌制成糖桂花作为糕点等食品的原料。此外还用它制成桂花茶、

桂花糖果、桂花糕点、桂花酒等。八月中秋节，在明朗如镜的月光下一面赏月，一面吃桂花

月饼，则别有风趣。

参考答案

（二）5分

17．答案（共2分，意思对即可）：杰出的人才（或特别出众的人才）。

18.答案（共3分，每点1分）：

桂花被广泛种植的原因不仅是树姿美观、花香馥郁，有美好的寓意（或象征着友好、吉祥

和光荣），而且还有很高的食用价值。

门头沟

（二）阅读《大自然的神功——自净》，完成第17—18题。（6分）

大自然的神功——自净

大气、土壤和水受到污染后，可以通过物理、化学、生物等作用，使自己逐渐恢复到正

常的状态，这就是大自然的“神功”——自净。

水的自净能力是非常强大的。印度的恒河被佛教徒视为圣河，他们认为河水能消灾除难，

强身健体。因此，每一位教徒都爱到河中沐浴，甚至有人在此投水“升天”。河水中常常漂

起尸体，尸体火化后骨灰也被倒入河中。即便如此，虔诚的教徒仍然一边沐浴，一边开怀畅