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学校控辍保学制度例文
为了更好地贯彻《____义务教育法》,普及九年义务教育,依法保障适龄儿童接受义务教育的权利,建立健全“控辍保学”工作长效机制,实施依法治教,确保我校教育教学工作的顺利开展,特制定如下制度:
一、全校教师必须认真学习,深入贯彻《义务教育法》,理解普及九年义务教育的重要性和必要性,严格依法治校,依法治学。
二、认真学习贯彻《义务教育法》和《未成年人保____》,坚持面向全体学生实施素质教育,抓好后进生的思想教育,坚持不让一个学生掉队。
三、严禁乱订资料,乱收费,如发现擅自订购资料或收费教师,勒令其给学生退款,并且后果自负。
四、调查摸清学区内适龄儿童情况;教导处要对学区内的残疾儿童、农民工子女、城市低保家庭子女建立档案。
五、建立健全《学籍管理制度》、《招生制度》、《完成义务教育证书制度》、《义务教育入学通知制度》等。建立健全学生学籍卡及素质评价手册管理档案。
六、健全任课教师上课点名制度,发现学生无故缺课应及时报告班主任,班主任每天必须掌握学生出勤情况。
七、学生因事、因病缺勤一天,应向班主任请假,三天以上(含三天),应由家长向学校教导处提出书面请假,因病应附上相应的医院证明。
八、学生因病(有区级以上医院证明)或其它特殊情况无法坚持学习者,由家长向学校提出书面申请,经学校审核,发给休学证明,方可正式休学。
九、班主任是控辍保学工作的第一责任人,学生转出,由家长向学校提出书面申请,所在班级班主任必须签名、督促家长及时办理转学手续,教导处要及时出具同意流出证明,手续齐全方可让学生转学。
十、教导处对于转入的学生,及时开具准转证,学生转入时,要交户口复印件,原学校同意流出证明,学生健康检查表,方可让学生转入。
学校控辍保学制度例文(二)
为了进一步加强义务教育阶段学籍管理,确保普及九年义务教育的实施,推进控辍保学工作,制定本制度。
一、凡由小学对口直升入初中的学生都要建立学籍。
二、有正当理由,有相关手续由外校转入学生,必须建立学籍(转入学籍),并由学校统一管理。
三、学生需转往外地的,应由学生家长或监护人向学校提交书面申请,依据新民市教育局学籍管理办法,办理相应的学籍转出手续。
四、在本校借读的学生,不予建立学籍,本校学生在外校借读,由本校负责建立,保存学籍。
五、对休学、复学学生的学籍,依据靖边教育局义务教育阶段学籍管理办法执行。
六、学生学籍由教务处派专人负责。
靖边县第十小学
靖边县第十小学学籍管理实施办法(2)
为增强班主任的责任意识和服务意识,确保学校严谨的教学秩序,依据市教育局学籍管理的规定。结合我校实际,进一步完善学籍管理的制约机制,学校制定班级学籍管理实施办法。
一、学籍管理实施要点
1、学校根据教育局有关政策规定班级学生基本定额为____人。视为班主任基本工作量。
2、学校实行班级学生超过基本额,增发班主任津贴制。
3、严格控制学生转出。学校原则是不允许学生转出。但因家迁外地,因意外经济困难,因学生主客观因素无法就学者,由学生主动申请,班主任证实后,可办转出手续。学校视为正常转出。
严禁教师采取不正当手段迫使学生转出。如多次难为学生或家长,用言行暗示学生或家长,找理由劝导学生或家长等。学校视为非正常转出,对非正常转出学生采取制约措施。
学生转出由家长书面申请理由,班主任证实鉴字,主管领导调查核实,报校长审批后到教育局办理。
4、严格控制学生转入。正常情况下学校不接收转入学生。但因家长择校,校长同意,教育局批准的可接收转入,在班级基本定额内或学额基本等同情况下,可满足家长择班要求编班。学校因各种因素无法拒收的转入生,视为非正常转入,按班级学额少者为序编班。学校实行加倍增发班主任费和毕业贡献奖励制。
5、严格控制学生休学。学校严禁学生休学留级。但确因病无法上学者,有市级医院诊断书、班主任确认、主管领导核实、校委会批准。视为正常休学。
严禁班主任采取不正当手段诱使学生休学。如此视排诉学生,劝说学生或家长,以关心为名出主意等。学校视为非正常休学,班主任要正面引导,努力劝阻,不要鉴字同意,否则视为非正常休学。对非正常休学学校采取制约措施。学生休学由家长书面申请、写明理由,交验相关材料。班主任证明签字后,主管领导核查、校长同意后,到教育局审批。
6、严格控制学生复学。学生休学到期,有复学手续者可办复学。复学学生编班同转入。学校对非正常休学,复学学生实施加倍增发班主任津贴奖。
二、学籍管理激励要点
1、班级学生超基本定额,每生每月增发班主任费____元。对接纳非正常转入或非正常复学学生,每生每月再增发班主任津贴费____元。
2、班级三年无转出和休学学生、巩固率为____%。毕业奖给该增班主任奖额的____%。
3、班级接纳非正常转入或非正常复学者,毕业升入上级学校,
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