卫生监督员网络培训平台建设项目推广工作介绍.pptx

卫生监督员网络培训平台建设项目推广工作介绍

;内容概要;一、推广工作相关背景;全国推广工作开展情况;;平台建设目标;网络培训优势;培训平台在培训工作中作用;本省推广工作开展情况;二、推广工作详细任务

(年底前);（一）实现全员注册;（二）开展网络培训平台使用方法培训。;（三）建立网络培训管理队伍，提升网络培训管理水平和服务能力。

;（四）开展基层卫生监督机构计算机配置及网络建设基本情况调查。;卫生监督员网络培训平台建设项目推广工作介绍;卫生监督员网络培训平台建设项目推广工作介绍;三、网络培训平台功效介绍及

操作演示（前台）;系统概述;;资源概述;运行条件;平台登录(两种方式);第二步：点击网站右侧?“国家卫生信息综合管理平台卫生监督门户?按钮进去?以下列图红色框内;第三步：点击进入后，看到系统登陆界面，输入用户名、密码及验证码;第四步：登陆成功后，点击“卫生监督员网络培训平台”图标即可进入，见下列图红色方框;第五步：进入到网络培训平台首页。;;平台功效介绍;课程学习及过程管理;网络课程学习指南

;方法2：进入课程中心，点击左侧课程分类和目录，右侧显示对应分类和目录下全部课程，经过页面浏览方式检索学习课程

;（二）查看课程详情

点击课程名称后，将显示课程详细信息，可查看课程详情及课程完成条件。

;（三）选课

点击课程图标下“选课”按钮，变成“学习”后即成功完成选课。

;;方法2：选课成功后，进入：我首页?我课程?选修课程，点击“;（二）课程学习

进入课程首页后，首次学习课程时，点击“进入课程”；

中途退出后再次学习课程时，点击“继续学习”。;（三）退出课程。

点击三分频右上方“退出”按钮，结束此次课程学习。

;三、查询学习进度及设置情况

点击“我首页?我课程?选修课程”，可查看学习进度、视频学习和课程考试。

点击课程名称前“+”，可查看相关课程学习详细信息。

每次学习结束，关闭课程后，选修课程页面会自动刷新，显示最新学习进度。;四、课程完成条件

学习进度由课程视频学习、考试、调查问卷等学习任务组成，??占一定百分比，各项学习任务都完成后，学习进度为100%，详细情况可点击课程名称查看。

1、部分课程不带考试，学习完视频后总进度即可到达100%；

2、带考试课程，当视频学习进度到达100%，考试经过后显示分数，总进度才会到达100%；

3、假如课程附有调查问卷，在上述基础上，学员做完调查问卷后总进度显示100%；

4、完成后课程会自动跳转到“我课程—已完成课程”中，学员可在此处查询完成课程信息。;在线培训班学习;离线培训登记

;四、网络培训平台使用与管理（后台）;;44;45;46;47;48;49;50;51;52;53;卫生监督员网络培训平台建设项目推广工作介绍;卫生监督员网络培训平台建设项目推广工作介绍;56;57;58;59;60;61;62;63;64;65;66;学员完成情况统计;68;69;对县（区）级管理员授权;第一步：选择该管理员管辖范围;第二步：找到该管理员;第三步：配置角色;五、问题探讨;现象1：学员登录时显示用户名重复

?????当前因为基层部分人员变动，胸牌号管理制度不完善，造成信息汇报系统一个胸牌号能够注册2个用户，假如学员用胸牌号登录时提醒“用户名重复”，那么能够用身份证后8位或者省份证全部数字登陆，这么假如还是登陆不上话，请联络卫生监督中心信息处，010;现象2：打开视频学习时出现黑屏，没有视频画面，出现下列图情况。

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????????????????????????;现象3：课时不统计

;课程开发需求;;年全国卫生监督员

网络培训课程开发计划;10.生活饮用水卫生监督实务及技能培训课程（依据、职责、程序、现场监督检验内容、方法及处罚）

11.学校卫生监督实务及技能培训课程（依据、职责、程序、现场监督检验内容、方法及处罚）

12.放射卫生监督实务及技能培训课程（依据、职责、程序、现场监督检验内容、方法及处罚）

13.医疗服务监督实务及技能培训课程（依据、职责、程序、现场监督检验内容、方法及处罚）

14.传染病防治监督实务及技能培训课程（依据、职责、程序、现场监督检验内容、方法及处罚）

15.职业卫生监督