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拓展型学习任务群专项练
15.整本书阅读;;2.请根据图片提示,写出故事名称。
《__________》《__________》《________________》;3.下面是有关《牛郎织女》的民间故事邮票,请你照样子给后两枚邮票配上文字,并根据课文《牛郎织女》,给这四枚邮票排列顺序(填序号)。
①挑担追妻②盗衣结缘③__________④__________
顺序:______________________;4.请为下面故事中的人物制作一张“角色之‘最’排行榜”。
故事名称:《孟母三迁》《鲁班学艺》《木兰从军》
《神笔马良》;二、分享民间故事。
5.本学期,班级开展了以“民间故事我来讲”为主题的学习活动,请按要求完成下列题目。
(1)小刚想选择一个以“向往美好生活”为主题的故事讲给大家听,下面故事中不合适的一项是()。
A.《田螺姑娘》 B.《白蛇传》
C.《牛郎织女》 D.《八仙过海》;(2)下列同学的做法不合适的一项是()
A.典典在讲《东郭先生和狼》这个故事的时候,大胆想象,为故事增加了合理的情节。
B.华华在讲《飞来峰》这个故事的时候,提前把故事背熟,然后流畅地背给大家听。
C.龙龙在讲《孟姜女哭长城》这个故事的时候,把自己想象成孟姜女,用孟姜女的口吻讲述。;(3)民间故事流传至今,以它独特的魅力丰富着人们的精神生活。请根据下列任务,完成任务卡。
任务一:许多民间故事寄托着人们朴素的愿望,请选择一个你最喜欢的民间故事,说说故事里的美好期盼。
任务二:通过阅读民间故事,我们认识了许多形象鲜明的人物,如机智的徐文长、充满智慧的巧姑……从他们身上,你能找到自己或身边人的影子吗?用一个简短的事例写一写他(她)的特点。;示例:梁山伯与祝英台;田螺姑娘;三、阅读短文,完成练习。
梁山伯与祝英台(节选)
过了几个月,有一天梁山伯来访友,到了祝家庄,看见出来的是一位花枝招展的小姐,再一细看,不是别人,而是英台。这一下可把他悔坏了,他这时才明白两人路上的那些话。梁山伯回家后,饭也不想吃,觉也睡不着,得了一场病。;他又到祝家去求亲,可是祝员外哪会看得起这穷书生呢,只说女儿早已许给人家。祝员外一边又忙着给女儿找人家,一找找了个有钱人,大官的儿子马公子。
梁山伯听了这个消息后,就病倒在床上起不来了,没有多久就死去了。临死时,梁山伯哀求爹妈一定要把他埋在大道旁边,爹妈就真把他埋在阳关大道旁边了。;那一天马公子来娶亲,他穿着大红袍,十字披红骑在高头骏马上,后面跟着两行娶亲的随从,好像一字长蛇阵。这些人提着灯笼,举着罗伞,抬着花红小轿,簇拥着娶亲婆、送亲婆,她们拉拉扯扯地把祝英台给抱到轿里去,三声炮响,就鼓乐喧天地把她给娶走了。
花轿正走到大道旁边,忽然起了一阵黄风,飞沙走石,刮得连眼也睁不开,花轿只好停下。;这时祝英台走出轿来,原来她上轿时是外穿红里穿白,这时她脱下红衣红裙露出白衣白裙,跪到梁山伯坟前放声大哭。她的悲痛不但感动得许多人流泪,也感动得上天变了气候,霎时间天昏地暗,雷雨大作。众人只听轰的一声,梁山伯的坟墓裂开了,祝英台好像清楚地看见了梁山伯,她双手拉起裙子,一纵身就跳到坟里去了。接着又是一声巨响,坟墓就又合上了,好像没有开过一样。
这时风消云散,雨过天晴,太阳也出来了,各种野花一齐开放,只见一对白蝴蝶从坟头上飞出来。;1.雷雨大作时,纵身跳入坟墓中的是()。
A.梁山伯B.祝英台
C.马公子D.梁山伯与祝英台;2.根据故事的发展,下面提纲排序正确的一项是()
①知道真相②山伯病逝③英台嫁人
④上门求亲⑤化蝶相伴
A.⑤③①②④ B.⑤①②③④
C.①④②③⑤ D.①④③⑤②;3.第3自然段中的“这个消息”指的是()
A.祝员外看不起穷书生梁山伯。
B.祝员外把女儿许给了马公子。
C.马公子穿着大红袍来娶亲。
D.祝员外把女儿许给了梁山伯。;4.《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《_____________________》《______________》并称为我国四大民间故事。;5.联系上下文,说说祝英台为什么“上轿时是外穿红里穿白”。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;6.民间故事的特点之一就是情节夸张,充满幻想。请评析文中画“____”部分的表达特点与作用。
___________
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