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2024年小学数学复习工作计划
为了更好、更有效地组织复习,让学生更系统的掌握本学期的学
习内容,特制定本复习计划如下:
一、班级学生情况分析:
本班共有学生____人。他们基础知识较好,思维比较发散,有初
步的创新意识和能力,在课堂上能积极思维,主动参与学习活动。比
如程文杰、韩兴宇等,他们上课认真听讲,学习成绩一直保持较好。
有的基础知识较差,口算、笔算能力跟不上,比如方启奥、王家奇等
他们在学习方法上,只知道生搬硬套,不能举一反三,灵活运用。这
样形成了两级分化的现象,因此,复习时要抓好两头,既要补差,又
要注重培优。
二、复习目的和要求:
通过总复习,使学生获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,
数感、空间观念、统计观念、应用意识等得到发展,能用所学的数学
知识解决简单的实际问题,获得学习成功的体验,提高学习数学的兴
趣,建立学好数学的信心,全面达到本册教材的教学目标。
三、复习重难点:
复习共分为八部分:位置与方向,除数是一位数的除法,两位数
乘两位数,统计,年、月、日,面积,小数的初步认识,解决问题。
复习的重点是除数是一位数的除法,两位数乘两位数,统计,面
积以及运用所学的知识解决简单的实际问题。难点是小数的初步认
识、了解集合和等量代换的思想方法。
四、方法和措施:
第1页共4页
1、注重培优补差工作,关注学生的学习情感和态度。
2、对各差生的不同原因,对症下药,从态度、习惯、知识、方法
入手,制定不同的目标。
3、将课内课外补差相结合,采用“一帮一”的形式,发动学生帮
助他们一起进步,同时取得家长的配合,鼓励和督促其进步。
2024年小学数学复习工作计划(二)
导言:
数学作为一门基础学科,对于小学生的学习非常重要。因此,制
定一个合理的数学复习工作计划是十分必要的。本文将为大家介绍一
个2024小学数学复习工作计划,帮助小学生高效有序地进行数学学习
和复习。
一、目标设定
1.掌握数的认识和数的比较;
2.熟悉数的组成和数的分解;
3.理解数的四则运算和简单的应用;
4.掌握计算问题的解法和解题技巧;
5.培养逻辑推理能力和问题解决能力。
二、学习内容
1.数的认识和比较:数的大小比较、数的读法和写法、数的顺序
等;
2.数的组成和分解:单位数、十位数和百位数的概念和运算、加
减法的拆分等;
第2页共4页
3.四则运算和简单的应用:加法、减法、乘法、除法的概念、运
算方法和技巧、简单应用题的解法等;
4.解题方法和技巧:解决计算问题的常用方法、推理思维和解题
技巧的培养等;
5.逻辑推理与问题解决:数系的推理、逻辑思维和问题解决能力
的培养等。
三、学习计划
1.分阶段制定目标:根据学生当前的数学水平和学习能力,将学
习目标分为若干个阶段;
2.每周安排学习任务:每周安排固定的学习任务,包括听课、预
习、复习和练习等;
3.合理安排学习时间:根据学生的学习习惯和时间安排,合理安
排每天的学习时间,保证学习任务的顺利完成;
4.多种学习方式结合:结合课堂学习、书本学习、网络学习和实
践活动,采用多种学习方式,提高学习效果;
5.及时复习和巩固:学习数学是一个渐进的过程,及时复习和巩
固是保证知识掌握的重要环节;
6.课后习题解析:针对难点和错题,及时解析和讲解,消除学生
的疑惑,确保知识的掌握;
7.家长配合和监督:家长在学习过程中要给予适当的指导和监
督,与老师保持密切的联系,共同促进学生的进步。
四、学习方法
1.积极主动,主动参与课堂教学,做好笔记和复习;
2.合理使用教辅资料和工具书,扩展学习内容和提高学习效果;
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3.课后多做习题和练习题,参加数学竞赛和游戏,提高解题技巧
和思维能力;
4.与同学互助学习,形成合作和竞争的氛围,共同进
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