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;孙大成教授介绍
南方医院临床医学系主任,外科教研室主任。工龄教龄50年。
一作发表医疗与教学论文百余篇,英语译作30篇,获校级与
军队级优异教学结果奖多项。
主要著述有《外科应用解剖与手术学》《当代临床教学与管
理》《当代医学技术学》《当代教师观念与行为》等。
因为上述业绩与结果,孙大成教授荣获总后勤部优异教师及
全军优异教师称号。;一、外科手术学教学目标与发展简史
教学目标:
1.学习手术学基础目标:
(1)了解手术过程。
(2)掌握无菌技术。
(3)培养动手能力。
(4)掌握操作关键点。;2.课程概况与要求:
(1)外校情况。
(2)我校情况和成绩
(3)理论学习:42条。
;(4)掌握操作关键点:
①正确操持器械
;②正确打结;③正确缝合
;④正确剪线
;;发展简史:
(一)古代
1.祖国医学贡献:公元前11世纪以来,殷商甲骨文记有
外科疾病,《周礼》载有溃疡刮杀技术,汉代华佗用麻
沸散进行死骨摘除术和剖腹手术,唐代孙思邈创造葱管
导尿术。
;11;2.古代西方:古希腊,Hippocraes氏,在公元前5世纪
《希氏医典》中记载了直接听诊法、胸壁引流术
和骨折复位术,对古代医学发展作出了出色贡献,
世称医学之父。
;13;?3、古代东方:巴比仑古国在前2250年古
迹泥版上记有牙病止痛技术,古印度前
4世纪塞斯鲁泰创造了手术器械和膀
胱取石术。
4、中世纪黑暗,公元前5-15世纪,神学
统治,教会专权,扼杀了自然科学和医
学发展。;15;16;17;(二)近代
1、19世纪自然科学三大发觉
细胞学说—德国诗旺(T.Schwann,1810-1882)
能量守恒定律—德国赫尔姆霍茨(H.Vonlmhotz,
1809-1894)
进化论—1855年英国达尔文(C.R.Darwen,
1809-1882)
;?
2、近代手术学三大进展
麻醉??术—美国威廉孙.朗(C.W.Long,1815-1878年)
;无菌技术—匈牙利塞梅尔维斯(I.P.Semmelweis,1818-1865年)
;血型发觉和输血技术—奥地利兰斯泰纳
(K.Landsteiner,1868-1943年)
;从此,外科手术学走上了快速发展道路。1896年,德国伦琴(W.C.Rontgen)发觉了X线,1902年居里夫妇(PierreCurie)发觉并提炼放射性镭,各项近代医学技术相继创建,使近100年医学技术发展成就超出了以往数千年总和,树立了医学科学当代化丰碑。
;(三)当代
20世纪50年代以来,超声技术、激光技术、低温技术、断层摄影技术、基因重组及细胞融合技术等迅猛发展,促进了医学技术不停更新:
1953年确定了DNA双螺旋立体结构,1958年腔镜技术问世,1967年介入放射技术应用于临床,1972年CT诞生,1975年建立了杂交瘤技术,1978年诞生了第一例试管婴儿,等等。使当代医学技术以崭新面貌展现于世界。当代医学技术发展,拓宽了临床外科发展道路,并直接或间接地促进了手术技术与方式进展(介入手术,腔镜手术等)。
;二、手术学学习方法
1.要养成良好职业道德(当代医
学技术学:P7)
2.要处理好理论与实践关系(P8)
3.要抓好三基学习和应用(P9)
;三、外科手术学几个基本概念(辅导自学)
1.手术分类
(1)按疾病缓急和手术时机分为:急症手术(外
伤性大出血,气管切开术等);限期手术
(恶性肿瘤);择期手术(溃疡病,良性肿瘤)。
(2)按手术中细菌污染程度分为:无菌手术、
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