2025初三作文备考：无锡中考作文题目《城与——的故事》审题立意指导及范文（素材）.docxVIP

2025初三作文备考：无锡中考作文题目《城与——的故事》审题立意指导及范文

原题再现都市，城镇，乡村，都是我们的“城”，在我们的城里，有“成”功的人物故事，有传“承”的文化精神，有“呈”现的生活百态，有“澄”澈的心灵之美。请在成、承、呈、澄四个字中选一个，以“城”与()的故事为题，写一篇作文。《城与__的故事》横线处在“成，呈，承，澄”四个字中选一个，写一篇文章。①文中不得出现真实人名，校名，地名。②不少于600字。

文题解析

今年这道作文题，一改多少年命题作文的模式，在题目形式上有了新变化，（2022年）以前都是写记叙文为主，去年是书信体（2023年《给铁凝老师的一封信》），今早又换成了故事。

有人认为这是半命题作文，我个人觉得它又不完全是半命题，因为横线处的选择还是受限制的，只能四选一——在“成、承、呈、澄”四个字中选一个，准确一点讲，它兼有命题作文的“不自由”，又稍有半命题作文的“自由”。

此外，题设对四个cheng，又都分别作了解释。都市，城镇，乡村，都是我们的“城”，这个是对“城”地域限制，有“成”功的人物故事，——是否只能写“成功”呢？成长能不能写呢？成材呢？成人呢？……在我个观点，觉得还是写“成功”更有把握，毕竟中考，不必冒险。

有传“承”的文化精神，这就更不易把握了，它考验着考生平时洞察生活，捕捉素材的能力，如果平时能深入观察生活，体验生活，写优良美德传承，优秀家风传承，民俗节日文化传承肯定没问题，问题在于考生有没有第一手熟悉的素材。

“呈”现的生活百态，有“澄”澈的心灵之美。这两句话内容宽泛，简明易懂，可以入选的素材就太多了。

特别值得一提的是，“澄”这个字恰好是江阴的简称。这无疑给部分江阴的考生带来了额外的思考空间，但也可能引发一些误解。如果他们将“澄”解读为江阴，并依照这个思路进行写作，那么这样的文章是否会被判定为偏题呢？这是命题者和阅卷者都需要认真考虑的问题。

再来说说这篇作文的体裁——故事，严格地说绝大多数语文老师并不是作家，对于“故事”这个文学样式的理解，可能仅停留在叙事性散文，记叙文之类作文上。

其实故事更重视情节的一波三折，更注意悬念设置等等，对于描写却没有硬性的规定。估计大多数考生会写成平铺直叙记叙文。

还有一个人称问题，既然是故事了，而且题目中点出了两个要素——“城与cheng”，这个时候第一人称我再强行加入，有违故事创作的一般原则，——第三人称居多，让故事更加客观，更真实。

而且用第三人称叙述，这是一种最常用的叙事视角。第三人称是最自由、最灵活、多角度、多方位的叙述角度，可以根据写作的需要，随意转换时间、空间和角度；可以对人物、场景进行外部观察；也可以深入人物的内心世界，展示人物的心理历程等等。

《城与__的故事》这一作文命题，以其独特的形式和抽象性，给考生们带来了全新的挑战。它不同于传统的命题方式，通过填空的形式，要求考生自行选择并填入合适的字，与“城”字结合，构建出一个完整的故事框架。

这种形式的抽象性，使得考生不能简单地套用以往的写作模板，而需要充分发挥自己的想象力和创造力。它要求考生不仅要对所选字有深刻的理解，还要能够将其与“城”字巧妙地结合起来，构思出一个既符合题目要求又富有新意的故事。

同时，这一命题也是对考生能力的全面评估。它不仅仅考察了学生的写作能力，更对学生的思维能力、分析能力以及文化素养提出了更高的要求。考生需要在短时间内，对所选字进行深入的剖析，挖掘其与“城”的内在联系，再通过生动的叙述和严谨的论证，将故事完整地呈现出来。

《城与__的故事》这一命题，以其独特的形式和抽象性，为考生们提供了一个展现自己才华和能力的舞台。它要求考生跳出传统的思维框架，充分发挥自己的创造力和想象力，从而创作出独具特色的佳作。

对于部分学生来说，这项拔高的要求简直是灾难性的。

这种命题方式，为考生提供了更多的视角和切入点，使得写作具有更丰富的可能性。它不再局限于传统的叙事或议论，而是鼓励考生从不同的角度去挖掘和探讨城市与所选字之间的深层次关系。

题目的开放性与视角放大

这个作文题目的开放性，也是其吸引人的地方之一。它不仅仅是一个关于城市的命题，更是一个关于社会、文化、环境等多个方面的综合考察。它引导考生放大视角，关注自己所在的城市、社会的动态以及与之相关的各种问题。

在这样的命题下，考生不仅要有叙述能力，还要有分析能力。他们需要通过深入思考所选字与“城”的关系，来展现自己的思辨能力和对问题的深刻理解。这样的考察方式，无疑更能够全面评估考生的综合素质和能力水平。

《城与__的故事》这一命题，虽然给考生带来了一定的挑战，但也充分展现了其创新性和开放性。它鼓励考生从不同的角度去思考和探讨城市与所选字之间的关系，从而挖掘出更深层次的内涵和意义。对于考生而言，这既是一次全面的能力考察，也是一