教科版9物全一册第一章 分子动理论与内能 第3节 比热容 上课课件.pptxVIP

第3节比热容;情境导入;凉;探索新知;讨论交流：;大量的生活经验和实验说明，对同种物质的物体，吸收或放出的热量的多少，与物体质量的大小和温度的变化多少有关。;实验探究：;实验探究：;实验探究：;实验探究：;◆比热容;一些物质的比热容/[J·(kg·℃)-1];水的比热容大，在质量一定的条件下水升高相同温度时，吸热多，用水作冷却剂效果好。;为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？;讨论交流：;物质比热容的利用;物质比热容的利用;物质比热容的利用;◆比热容的计算;例题：把质量为2kg，温度为20℃的水加热到80℃，水吸收的热量是多少？;归纳小结：;课堂小结;自我评价;ABD;3.下列说法正确的是（）

A.一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一

B.吸收热量多的物质，比热容一定大

C.高温物体放出热量一定多

D.质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度;4.体积为0.1m3、热值为2.1×107J/m3的某气体燃烧放出的热量是________J；若这些热量全部被温度为20℃、质量为10kg的水吸收，则水温升高的温度是_____℃。

【c水=4.2×103J/(kg?℃)】;5.在农村建设中正大力推广使用瓶装液化气。如果每瓶中装入12kg液化气，液化气的热值是4.2×107J/kg，则每瓶液化气全部完全燃烧放出的热量是___________J。若放出的热量有40%被利用，在标准大气压下可把_________kg的水从20℃加热到沸腾。【c水=4.2×103J/(kg?℃)】