初中化学九年级上册同步练习及答案(第2单元课题3_制取氧气).docxVIP

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  • 2024-07-10 发布于江苏
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初中化学九年级上册同步练习及答案(第2单元课题3_制取氧气).docx

课题3制取氧气

5分钟训练

1.氧气制备方法:

最早:英人卜利士力加热红色(,三仙丹)制得。

现今工业:①分馏;②o

思路解析:本题考查氧气的发现和工业制备方法,属于了解内容。

答案:氧化汞(红粉)①液化空气②电解水法

2.氧气制备实验:

注意事项:

瓶内水位略高于长颈漏斗末端,避免。广口瓶内有空气,

气体不收集;将,用手压住漏斗口,每次加入双氧水不可太多,

以免氧气产生速率,用法收集。

思路解析:本题考查过氧化氢分解法制备氧气的实验原理。

答案:产生的氧气逸出残存反应刚开始产生的塞塞紧太快排水

10分钟训练

1.下列说法中正确的是()

A.水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点

B.动植物的呼吸过程是一种缓慢氧化

C.红磷易发生自燃

D.物质发生氧化反应时,都伴随着发光、放热

思路解析:着火点是物质的本身属性,不可改变。水能够灭火,主要是因为水蒸发吸收大量的热,使火焰的温度迅速降低到可燃物的着火点以下;动植物吸入氧气,呼出二氧化碳,使体内的有机物氧化分解释放能量,属于氧化反应,也

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