小学专题教育 生命 生态 安全 202 一切生命都有尊严 课件.pptxVIP

一切生命都有尊严，一切生命都有梦想;“无臂蛙王”何军权（中国）——北京残奥会蛙泳冠军。;“刀锋战士”奥斯卡（南非）——

伦敦残奥会短跑冠军;

学习目标：

1.了解文章内容，学习文章的论证思路，分析文章的论证方法。

2.培养梳理思路和概括内容的能力。

3.学习残疾人自强不息的精神。;一、文本探究

1.本文中心观点是什么？

一切生命都是有尊严和有价值的，所有生命都是具有梦想的。;?

2.北京残奥会开幕式阐释了什么样的理念？

北京残奥会开幕式阐释了“一切生命都有尊严，一切生命都有价值，所有生命都是具有梦想的”这个理念。;?

3.第三段用实例是为了证明什么？

用实例证明一切生命特别是残疾人都有尊严和梦想。;?4.第四段写了什么？

保障每一位残疾人都拥有梦想和尊严的方式是让他们独立。;5.举办残奥会的目的是什么？

举办残奥会的目的，正是引导世人关注残疾人这一群体，正是为了圆残疾人的梦想，也是提供残疾人展示风采的舞台。;6.第六段引用胡锦涛的话有什么作用？

引用胡锦涛主席的话重申中心观点。;二、延伸拓展

有人认为残奥会的可观性比不上奥运会，举办残奥会不过是借这种形式来表达对弱者的同情，观众的同情多于佩服，你赞同这种看法吗？请结合本文内容谈谈你的理解。;谢谢！