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2023-2024学年度上学期期末检测题
三年级语文
任务一:走进有声有色的自然世界
秋之韵、冬之美,海的富饶、地的广袤……你能感受到自然的美吗?
活动一:感受大自然
阅读感受
大自然是一本读不完的大书,充满了的。
春天到了,学校里的月季花开了,红的似火,粉的似霞;
的黎明,沙滩上躺着各种各样的贝壳,的鱼儿游来游去;
秋风吹来,风在林间它的手风琴,小动物们听的入迷;北风呼啸,雪花
,鸟儿躲进它的巢里。
1.看拼音写词语,将自然的美补充完整。
2“”
.大自然是一本读不完的大书。请将这句话认真抄写下来。
3.下面哪个词语最能形容你在加点语句中看到的景象()
A.五花八门B.春华秋实C.争奇斗艳D.花红柳绿
4.用词语形容不同的季节,下列选项中错误的是()
A.春:暖和金桂飘香B.夏:炎热骄阳似火
C.秋:凉爽果实累累D.冬:寒冷冰天雪地
试卷第1页,共6页
5.我们对美丽的自然心生憧憬,期待着能走进自然,感受自然。
“”
憧憬在这句话里的意思是:
你理解这个词语的方法是:
活动二:观察大自然
生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。让我们用一颗好奇的心去观察、去
发现。
6.下列描写的几种事物,与其他三项观察角度不同的是()
A.当蒲公英的花朵合拢时,草地就变成绿色的了。
B.它的羽毛是翠绿的,翅膀带着些蓝色。
C.摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,是那样细腻而柔软。
D.树上有三只灰雀:两只胸脯是粉色的,一只胸脯是深红的。
7“”
.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
通过观察,我知道下面选项中树叶熨帖的一项是()
A.B.C.
8.不一样的季节;有不一样的声音。自然的美景,不只是用眼睛去看,还要用耳朵去听,
请根据声音选择相应的序号补充语段。
①层林尽染②超凡脱俗③幽深的雾蒙蒙的④兴冲冲
听,当春风拂过树林,那声音轻柔甜美,像一首摇篮曲;当夏雨落入池塘,
好像在玩打击乐器;当秋风吹过的山坡,那声音像一阵热烈的掌声在欢庆丰收:当
雪花从空中轻轻飘落,一副的样子,给大自然增添了一份宁静之美。
9.诗人们用心去观察自然、记录自然,请把他们的观察所得补充完整。
试卷第2页,共6页
活动三:我写大自然
10.观察下面的语句,用恰当的方法来写自然的美景。
(1)遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小船,
(2)温润的东风走过荒野,在竹林中吹着口哨。
美丽的蝴蝶,来到花丛里。
11.用恰当的修改符号修改描写自然的语句。
冬天的临沂是个美丽的季节,当雪花落下,高兴地跳起来。
12.每一寸河山,都是诗意的美景。我们能引用诗句表达对自然的热爱。
每当我们看到红遍山野的枫叶,就会想起杜牧的
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